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Id_4695吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:28分
个人简介:寒暑假在家做过私人家教以及补习班老师,教过初中英语,初中数学,初中地理以及小学数学。学生存在的问题主要有数学逻辑推理能力欠缺,学了易忘。对策:具体针对某个学科,找到合适的例题或案例加强对学生思维思考能力的训练。效果:学生对数学更好兴趣了,逐渐有了自我思考,理解判断的能力。记忆也有所提高。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4694郑老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:英语口语:孩子英语口语不好,主要原因是对于中文的依赖,并且不喜欢用英文的方式思考。本人的教学方式分为两部分:1、根据孩子英文水平,挑选英文视频资料,让其观看后用英文讲述大意,并给与指导。2、固定英文话题英文交流。第一部分可以提高孩子用英文方式思考的能力,第二部分主要多让孩子用英文交谈。英语写作:英语写作和英语阅读紧密联系,多看阅读,把阅读中的英文运用到写作上。具体方法可以详谈。
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Id_4689骆老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:当过一学期的家教,辅导小学四年级孩子完成各科作业,以及陪练长笛。第一个小时,一般带读英语词汇及课文,辅导孩子翻译以及完成课外辅导班的习题,不光是英语也会有数学及语文的作业辅导。第二个小时,陪练长笛,因为孩子有专门的长笛老师,我只是对其练习的效果进行监督和考察,可以挑出学生练习时的问题,对其进行耐心的指点。
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Id_4688姜老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:2016年3-6月对小学升初中的英语进行辅导,通过测试发现孩子薄弱点,并有计划地进行强化。面对孩子的拒学心理,从学生方面,晓之以情动之以理,并寻找孩子的兴趣点,温和和严格并用。在家长反应积极反馈每节课孩子的情况,做出有效调整。在此期间还在教育机构担任自习室老师,回答各种学科问题,也接触了不同的孩子,有较多的经验积累。
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Id_4687李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:本人于高考之后的暑假期间和同学合作创办了一个培训机构,也就是传统意义上的小型辅导班,分别针对初高中学生进行辅导,为小班教学模式,因此会有部分学生上课不够认真听讲的问题,觉得似乎掌握了就不用听讲了,但实际上还不够熟练。于是我试着在课上加入一些有趣的话题,让孩子们觉得有听的兴趣,并且适当的和他们谈人生谈未来,让他们意识到认真学习知识的重要性和必要性。收到较好的成效。20天的时间让我和孩子们建立了深厚的感情,至今一直保持着联系,依然会解答他们学习过程中的问题,得知他们的进步我会感到很欣慰,很满足。
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Id_4686刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考后带过好几个学生,效果还不错,教给数学,英语,物理。
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Id_4684杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:以前没有做过正式的家教,高考结束后帮一个高二的孩子辅导了一个暑假。现在想做这个一方面是赚一些零花钱,最重要一方面的是想要锻炼自己的能力,改善自己的不足,体验生活。我是一个精益求精的人,我相信以我的能力,可以胜任家教。您的孩子缺少一位老师,我缺少一个机缘!
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Id_4680郭老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有多次家教经验,对于作文尤为擅长。上一次家教的对象是俩个小升初的女孩,教学的内容是小学知识总复习,以及初一上学期的各科知识。小学知识总复习是为了应对当时的小学结业考试,以及升学之后的分班考试,教授初一上学期的知识,是为了提前熟悉和了解初中所学内容,能使学生更快更好的从小学过渡到中学的学习方式和思维。由于学生的个性差异,从而导致学习习惯,学习方式,学习成绩都有所不同针对不同的学生应该采取不同的教学方式,从根本出发,让学生爱上学习,愿意自主学习,养成良好的学习习惯,对于以后得学习生涯也有较大的影响。
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Id_4678李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从小学到大学经常在讲台上给全班甚至全年级同学答疑解惑,经验个人感觉比较丰富,作为一个学生,可能相对于老师的优势就是比老师更了解学生的心理,所以在这方面很有优势。而且,作为一个学霸,可以将自己的学习方法或者理解以学生更容易接受的方式教给他
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Id_4677王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高三毕业辅导初三学生,是上课那种不是一对一上大学后一直参加支教活动,同学们上课基本没有走神的,自己从来不发脾气,即使是面对那些不学无术的孩子,我觉得他们才是真正需要关注的,也改变了一个同学的学习态度,我很开心。我觉得没有聪明和愚钝,只有学习的方法和态度的区别。喜欢讲道理,上课一样,喜欢问为什么这样。同时应试技巧也很重要。这方面我会总结归纳。
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