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Id_25451刘老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:帮家长同事的孩子辅导过,也去过北航附小进行支教也曾在新东方教育科技集团和好未来教育科技有限公司实习主要负责对学生上课情况做出记录并监督,协助老师批改作业,和家长进行反馈因材施教,结合学生兴趣为切入点
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_25407刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过兼职家教经历,曾在海风教育任小学语文兼职教师,为近三十名学生授课。曾辅导四年级学生语文期末成绩到90分以上,并保持稳定。曾辅导五年级学生语文成绩提高30分左右,作文成绩不断提高。对于语文阅读理解以及作文写话教学有着一定经验。
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Id_25404王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年10月到12月有过三个月的家教经历,面对初三学生的一对一辅导。课程包括初中数学,英语,物理,化学。一个半月(六次)的辅导之后成绩均有进步。对于基础较差的学生我习惯重视基础,加强基础知识的巩固,循序渐进提高成绩。另外我注重提高学生的主观能动性和学习积极性。对于成绩较好的学生,我会积极引导,加强他们自主思考的过程,适当点拨,增加学习信心。
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Id_25384王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:经历一:小学语文家教小学语文主要锻炼孩子们拼音、识字、写字、读字的能力、以及文章阅读与理解的能力,在教学中注重孩子在基础方面的掌握,在教学过程中锻炼孩子的说话能力,真实的表达自己的所思所想,由此为日后写作能力的提高打下良好基础。曾经在教学中的一个孩子在写作上总是下笔就很犯难,通过与孩子对作文题目进行剖析,发现孩子是有自己一定的理解和想法的,于是引导孩子将自己所想表达的内容进一步深入,形成自己的核心思想。继而引导孩子将自己想要表达的内容大胆的落实到纸上,不断的对自己的文章推敲,引导孩子给自己的文章进行修改,经过长久的锻炼发现孩子能够更多的使用修辞手法了,文章结构清晰、描写生动了。同时因为经过了一段时间写作的训练,孩子的阅读理解上的进步也非常的显著。最后孩子对于自己有这样的进步感到非常的愉悦,我也为孩子的进步感到非常的欣慰。经历二:小学语文+英语家教小学英语主要锻炼孩子们在听力、课文朗读、单词拼写等方面的能力,培养孩子英语的兴趣以及掌握一些简单的语法,通过和孩子用英语进行对话、角色扮演等提高孩子的学习兴趣。在课内的英语学习任务完成之余,通过我们课程的学习锻炼孩子用英语进行实际交流的能力,学以致用。在之前的家教教学工作中接触到一个孩子的家长希望我可以辅导孩子英语和语文的学习,于是我们在分别完成各科目学习任务后,进行进一步的升华,将英语和语文教学结合,展开双语教学,提高孩子对语文课文的理解能力的同时也锻炼了孩子英语的应用能力,学习效果显著。
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Id_25363王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过儿童表演艺术教育,关于小孩子是不可以用严厉的方式去教导的,要用引导的方式让他们爱上学习这个专业,当然孩子主要还得真的学,如果说丝毫不学,我觉得找家教是没有什么用的。所以我们要共同引导孩子,让孩子爱上学习,更多的是让他自己去挖掘学习的乐趣,以及专业课的培养或者说是才艺的培养。
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Id_25229李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在学校时,曾经辅导过初中学生的数学。我比较擅长给学生讲解,在学生不会时,我可以跟他一起钻研,站在他的角度,而不是一个老师的角度,让他能更加理解。我想做家教是想能多一些经历,赚钱是次要,毕竟我也是个学生,也不是多么出名,希望你考虑一下我。
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Id_25222李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:现在正在辅导学生研究生专业课,对于初中辅导如有兴趣请直接咨询。通过辅导,明白教师所担当的意义,所肩负的不仅是自己的职业操守,还有学生和家长的信任。因此必定全力以赴,求学路不易,我自己也是出生于一个普通家庭,深感学历的重要性。在讲课上,要了解学生的基础水平。对症下药,确保学有收获,逐步提高。
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Id_25145陈老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:教学经历:家教是一个综合的角色,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,调整心态,交流方面会存在更大的优势,因为我们也都是从学生时代过来的,能与孩子有更多的共情。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一对一的优化培养方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
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Id_25069白老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:因材施教首先前一天我会了解孩子的学习状况和成绩备课然后当天讲课的时候先从头到尾走一遍最后重点部分和孩子不懂和不会的地方在单独细讲并配合做题来加强熟练度做题量很重要课上讲的课下要复习要刷题这样才不会忘不会生疏上完课我会针对当天课堂的知识留作业下次课检查然后错题着重讲解分析
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Id_25067李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:3年经验,成绩都有提高,1.初中生初一陪读一学期校排名提高300。2.初中生初二数学,两学期,从40-60分提高到80-90。3.小学生5年级陪读,成绩提高,具体记不太清了。4.初一语文
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