北京英语家教中心哪家好

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Id_47926齐老师(大学生)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。

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Id_47919张老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：曾于高考毕业后辅导高三学生和高二学生数学和物理。对学生负责，在上课前备课，准备好课上的讲题内容。遇到学生的难点时追根溯源，发现学生的问题，对症下药。能站在学生的角度思考问题，教授适合学生的学习方法和解题过程

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Id_47904时老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：在初高中有帮助低年级学生辅导作业，系统化补课的经验，高三暑假也为高中生补习英语、文综等课，因为自己也是学生，所以在各方面能体会到他们的困难以及找到对策，也会经常分享自己的学习经验、学习心得。在辅导过程中基本很顺利，有时候也会遇到学生学习知识但是很难夯实等问题，我会认真分析，用自己的学习经验给他们提出建议，并帮助她们克服。

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Id_47901杨老师(大学生)4次以上

家教积分：6分

个人简介：2018年，2019年在辅导机构做助教，教授初高中数语英。2019年暑假做家教教授高一的数学语文英语。2020年-2022年做过4-5年级学生的数学英语家教，学生从及格线涨到80分以上2021年教授初中语文，从60涨到80以上家教过程中效果很好，师生之间配合默契，比如教授数学时会采用生活中的实际例子生动展示学科内容。教授语文会分不同模块教学（古诗词、病句等），练习答题技巧。教授英语我会每日给一个小话题，一起练习英语口语及临时口头作文，激发学习兴趣。2021-至今在考研机构兼职数学英语助教，规划学习，使得学生学习方法有很大改善。2023年3-6月教授小学四、六年级数学英语，从60-70左右涨到85-90左右。

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Id_47874李老师(大学生)3次经验

家教积分：1分

个人简介：有家教经验，认真负责。性格稳重，认真负责。踏实善良，关心学生，能够进行换位思考。有家教经验，能从学生的角度思考，提出合理的解决方案。大学期间获取多种奖学金，有教师资格证。受过专业训练，能和学生较好的沟通，有耐心，善于倾听，认真备课。

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Id_47868武老师(大学生)4次以上

家教积分：2分

个人简介：曾给邻居的小孩指导初中英语（时长一个月）。每天下午六点至八点。他的主要问题是词汇量太低，发音不标准，以及一些语法不清晰。我通过系统的整理从元音和辅音开始。并且根据小孩的情况同时安排着一些单词的学习。大概三四节课后我开始教授语法和时态。通过一段时间的帮助小孩成绩成功提高了二三十分。

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Id_47866黄老师(大学生)4次以上

家教积分：2分

个人简介：教过小学初中高中的孩子。带过各个年级的英语，带过高三孩子的数理化，也教过初中孩子的数理化。面临问题:小学孩子不听话，不愿意学，钻桌子底下解决方法:用奖励机制，学一会儿学会了等一下多休息五分钟。笑着亲和力强地去对待小朋友。

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Id_47843胡老师(大学生)1次经验

家教积分：3分

个人简介：没有当过家教，在新东方做过助教。但是也帮助了老师去教过数学（但我其实比较擅长文科），我会去引导孩子思考而不是一味地灌输，因为以前自己学习的过程也是不断的提问然后自我回答，解决不了就问老师，所以我认为主动的思考是学习中很重要的一个部分，所以我比较会引导思考

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Id_47833宋老师(大学生)1次经验

家教积分：1分

个人简介：本人曾经执教一个10人小升初班级，有一个学生特别不听话，但是他很聪明，经过反复沟通，我发现他用调皮隐藏沮丧，因为我没有经常点他回答问题，在我给予他足够关注之后，一切都好了起来。从这次经验，我发现老师和学生需要相互尊重，相互理解，在传授知识之外，还要关注他们的精神世界。

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Id_47829赵老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：高考结束后，去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大，都处于小学升初中的阶段，一个男孩子，一个女孩子。两家的家长都是很好的人，两个孩子的母亲还是朋友。因为自己做事情还是会比较用心的，所以每节课都会提前很久备课，加上孩子父母对自己的信任，就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的，就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难，更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟，所以就像学校一样，每上45分钟就会休息一下，让他们自由活动一会。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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