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Id_7673王老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有诚信的家教网,他们有良好的社会形象,还有在家教过程最后家长的一些意外,他们也会帮你处理,给你一个好的答复。和家长联系,通话中要礼貌谦虚但又不失自信,涉及到薪酬的问题,你心里早就就应有个数,家长问你时,你就按自己的干脆的回答,当然不是叫你高喊价,自己有个分寸,我觉得在家教过程中这个不是主要的问题,能争取就争取但不要在这个问题上花太多的时
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7659殷老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经帮助过众多学生,前期会给学生私人订制一套学习计划,然后每次课学什么都会有一个很清晰的路线,让学生树立对学科和科学的信心和兴趣,之后从技能和学习能力上有一个本质的提高,学生成绩会循序渐进的有一个看得见的提高。
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Id_7647王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中暑假期间,多次给不同的初中生辅导过数学、化学、英语等基础学科!学生主要问题是知识掌握不足,做题经验较少,基础不扎实,缺乏方法、技巧!主要通过理论讲解、习题讲解,类型方法总结等,针对不同的学生采取特定的方法,来帮助学生!
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Id_7642张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2017年暑假辅导一对一高考化学辅导一对多高考生物一对一的学生今年高考理综考了280多,高考总分是670多平时会帮忙照看小学生,对于和小学生沟通辅导还是比较有经验,比较注重的是让学生学会方法,但是方法既可以是我教的也可以是学生自己想的我给完善的,比起更正学生的思维,更愿意引导学生自己从不太好的思维方式中走出来
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Id_7619周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家乡辅导过一个暑假的初中数学,我觉得家教相对于大班教学最大的优势就是便于老师了解学生;老师和学生进行一对一的交流,了解学生的水平,并根据学生自身的情况制定合适的教学方案是家教最本质的内容。其次,教学方法要灵活,要想获得最大的教学效果就必须激发学生的学习兴趣,使学生爱上某一门课,能够自主学习,否则家教也可能是杯水车薪,治标不治本。
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Id_7616李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:上门面对面免费支教了半年,学生贪玩,对数学学科不感兴趣,半年年免费支教结束后最大的反馈就是学生有了自己的追逐的梦想,想成为一名从事航天的科学家,对数学学习的理解也更深了,更有兴趣,数学成绩满分120分也实现了从60-70徘徊首次突破了100分。
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Id_7592陈老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:113分
个人简介:在大学担任过一年的学业辅导员,给大一同学辅导过微积分、线性代数、概率论与数理统计、工程化学、大学化学等,还做过期中考试的命题、阅卷和讲评等工作。还会其它工程数学如:复变函数、积分变换、数学物理方程等。
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Id_7585崔老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一开学之后,在辅导班周一到周五辅导初中孩子写作业,每天两个小时,让他们按时完成作业的同时,查漏补缺。涉及的科目主要是:数学、英语、物理。家教在学校辅导一名就读于我校附属中学国际部高一学生的数学,教了大概一年多。寒假辅导过一名住在朝阳区初三女生的物理。
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Id_7583耿老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在其他机构做过大学生家教,是给一个高一的孩子讲课,为数学,我个人对数学也毕竟感兴趣,初中一模二模也是校最高分,高中数学成绩也不错现在到了大学平时也经常给别人讲题,我比较喜欢给别人讲东西时的感觉,平时遇到的问题差不多就是,学生听不懂过于专业,那就换一个通俗易懂的说法教给学生,还有就是平时讲课的东西容易忘记,那就留一点题,但是一定要是典型的,这样既不会让学生烦闷,而且还掌握了重点
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7580丁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾有一个月的教学经验,在暑假期间给初中生讲解化学内容,使学员对化学产生了浓厚的兴趣,并在课程结束后帮助学员解决其他课程上难以解决的问题。在平常学习生活中遇到问题可以通过微信或短信的形式帮助学员及时解决问题。
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