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Id_24998王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从事过新东方助教以及体育训练的助教,善于传授知识以及与学生交流。在助教时期,帮助教师批阅试题,同时学习到了专业的教学模式;当学生不耐心或知识不能很好的汲取的时候,我会先处理学生的学习态度与学习模式。将传授学习技巧放在传授知识前面。
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Id_24944臧老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:第一次求职家教,没有什么经验,但是高中在学校数学比较好,经常给同学讲题,初中在北京上的,根据学校采用的学习模式,也经常上讲台上给大家讲题,不会怯场。讲题经验比较丰富。希望职位最好是讲授数学,文科也可以。我高中给同学讲题,多是那些学习不太好的同学,成绩好的两个人一说就通了,所以,为了我自己不把一道题讲上三四遍,我会让听我讲过题的同学,给其他同学讲,一来,可以考验她们是不是真的会了,二来,也是给他们一个信心,挞实基础。
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Id_24895徐老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:去年暑假曾为高三的朋友补习英语和历史历史提升20分以上英语提升30分以上但是只是短暂时期的补习,只有四五次,断断续续,没有系统复习。如果我有幸获得家教机会,我会提前制定学习计划,系统地去学习某个学科,目标是稳固增分
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Id_24783孙老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学一年级时我曾一对一辅导过小升初英语,在我带课的三个月内有三名学生词汇量从1000提升至3000以上,有两名学生考上了北京市重点中学。家长们对我的教学反馈都比较好,我自己也从中受益匪浅,不仅学到了怎样跟孩子相处,怎样引导孩子找到合适的学习方法,还让我明白培养学习的主动性远大于灌输知识本身。在大学二年级时我曾一对一辅导过一个初三女孩语文,这个女孩之后成功考入了北大附中。对于不擅长文科的孩子来讲,文字本身缺乏吸引他们的魅力,因此他们对文字所表达的内容不甚理解。但这类孩子通常理解文字中的逻辑比较轻松,因此更应该针对每个孩子的思想角度和习惯的解题方法带领他们解决抵触情绪并深入学习。
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Id_24744朱老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽无家教经历,但在高中时期为同学答疑解惑,取得了显著成效。
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Id_24726贾老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人可对不同年级段学生采用分层次教学,在教学生过程中可采用一针见血的教学方法,采用宽严并用的教学方式,在浙江温州带张同学,这是个性格倔强的女孩,在带他的过程中发现了很多喜欢问题,坐姿,学习态度等进行纠正。宽严适度。
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Id_24725王老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。
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Id_24691韩老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:给亲戚家的孩子(目前初二)补习过一段时间的英语,他属于基础比较好的那种,就是完形和阅读总是会出错,想尽量拿满分的那种。我就是教一些应试的技巧,调整一下他的心态,最后他期末考的还不错。虽说只是做过一次家教,我觉得我还是可以做好的,毕竟孩子的成绩提上去就是最有力的证明
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Id_24679人老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学期间我一直带家教,有六年的家教经验,并且有丰富的线上教育经验,长期在某线上教育平台带课。我教的学生均有20分的提高,有的考入名牌大学。我主张将基础知识的理解与题目训练相结合的理念,理解是基础,概念的理解、前因后果的理解以及逻辑的理解能够帮助同学们从根本上、总体上掌握知识的脉络,加之以教材的讲解和题目的练习,我相信这样可以很快地提升同学们学习的兴趣、提高他们的成绩。
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Id_24668刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科做过多次家教,辅导过小学到大学不同阶段的学生,研究生阶段也做过陪读,辅导过小学和初中阶段学生课程。在做家教的过程中,有好多学生都存在注意力不集中的问题,这个时候抓住孩子的兴趣爱好并正确地转移其注意力很重要。还有一大问题就是对于知识的遗忘问题,遗忘是每个人都要面对的问题,抓住个人的遗忘规律并制定合适的复习计划是解决方法之一。
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