Id_9268牛老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：性格比较踏实，慢热，比较有耐心。教学中，曾带领一个初三女孩，中考数学成绩从30分进步到96分，英语也进步了30分，该女生基础比较不好，性格也比较内向，上课听课听不懂，也一直没有及时请教，所以但是恶性循环，经过和学生耐心的沟通，双方建立了良好的关系，也帮她度过了初中这个关键的阶段。带领一个初一男孩，期末成绩从年级259进步到前30，该男生基础比较好，但是方法缺乏，思考问题角度比较单一，针对问题，制定学习计划，制定错题集，分析整理错题类型，和错因。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9266李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教过我弟弟对教材有一定理解，也在初高中请过老师辅导，能够清晰讲述内容

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Id_9254廖老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有过经验但家里有一个弟弟经常陪他一起学习在这个过程中学会了很多给孩子教授知识的方法也能很耐心地对孩子不会死板的讲题我也希望能在更多的机会中再更好地锻炼自己磨练自己去了解每一个孩子感知孩子的不同采取不一样的模式讲课

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Id_9250熊老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在高考毕业的暑假当过两个月的线下家教，在线上通过网络做过近一年的家教，并且在大学志愿者协会支教，志愿教书时长近100个小时，尝试过各种形式，遇见过很多学生，教学经验非常丰富。对待成绩前列的学生，我会传授自己的方法技巧，更多是引导，达到更高的水平。对待基础薄弱的学生，我会更加细致的讲解知识点，巩固知识，打牢基础。虽然，我只是一名低年级的大学生，但我有几点优势：1、高考毕业不久，知识体系非常完善。很多高年级大学生或者研究生，其实对于小学、初高中知识已经忘记的比较多了，并不懂得如何将知识传授出去。2、北京师范大学学生，全国最好的师范院校，培养的是最优秀的教师。3、成绩优异，在高考竞争压力最大的四川省，我的成绩依然非常顶尖。

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Id_9226高老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考结束后，与同学自办提升班，不少高中学子收益，我们也因此提高了能力大一寒假，参与线上机构三陶教育的助教工作，辅导学生完成作业，大部分学生开学考成绩提高。善于分析试卷，根据试卷找出问题并想出对策，和同学们打成一片。

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Id_9218杨老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在中考结束后高考结束后的大暑假，以及平时的寒暑假期间一直在做家教的兼职，在家教过程中，遇到过注意力比较不集中的小朋友，我会尽量把课程内容做的生动一些，穿插一些小故事等等；也遇到过比较不爱说话不爱回应的小朋友，我会在课程之外，多和孩子交流，尽量去互动，做家教以来，家长对我的评价是认真负责，也有家长很热心，在家教结束后，帮我介绍了其他的家长。

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Id_9215王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：做过一次小学全科陪读，帮助学生指定学习计划，认识学习短板，不断重复刺激单词记忆，耐心帮助小孩提升对英语的兴趣。两个月帮助英语提升15分。并会检查作业，纠正错误，教会小孩子学习方法，减少粗心大意的坏毛病。

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Id_9209杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过高三

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Id_9200王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大二上学期曾经辅导过一个高三年级的学生。全科辅导，主要是数学，地理科目学习方法的指导和解惑。在家教过程中我作为传道者和学生在交流的过程中也发现了很多曾经作为学生无法了解的事情。也收获了很多知识和能力。在辅导过程中也遇到了一些问题，比如思路不同的沟通问题，以及如何更好地讲授课程问题。我找寻了很多资料，看了很多关于教学和专业知识的书籍，从而较好地完成了辅导任务。

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Id_9195郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：寒暑假在家里帮助亲戚小孩子辅导语文、英语课程。和小孩能够达成良好的沟通，能够耐心引导孩子学习，总体上没有遇到太大问题。小孩的英语水平也得到了较大的提高，对英语语感的掌握也有了一定的提高，也更喜欢喜欢英语这门学科了。对于语文主要是辅导孩子做作业，能够耐心的为孩子解释。

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