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Id_55480董老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科寒假带过一个初中数理化的学生,同期给一个初中女生带英语,疫情期间在家那边开了一个小的辅导班,带学生20多人,进行初中全科辅导,收到学生和家长的一致好评。20年11月份带过考研学生,辅导专业课程和考研数学,学生顺利上岸,收到好评。
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Id_55472田老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在新东方和泡泡少儿当过助教现在带五年级英语ket一对一
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Id_55471向老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:曾有辅导五年级女孩英语经历。该小女孩聪明伶俐,但是活泼爱玩,注意力不是很集中,因此一开始我不会只让她自己做题,而是和她一起做题逐步引导,慢慢地锻炼她的独立能力,在出色完成习题后,最后十分钟会以迪士尼系列的英文动画片作为奖励,既可以锻炼英语听说能力,还能鼓励孩子,让孩子继续进步。
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Id_55467刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高考结束后的暑假参加了辅导机构,辅助小孩子们的小学英语。在家教中出现的问题主要是辅导的小孩子比较顽皮,很喜欢偷懒和玩,所以我就给他们奖励机制,比如多背了几个单词,或者题目正确率高,可以允许休息时间,当然了这种方法对小孩子还是比较管用的
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Id_55458靳老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾多次辅导学生学习。曾辅导两名西北师大附中高学生,兰州东方中学初中部初二学生,多次辅导小学生数学英语,学员和家长评价颇高。课前会认真准备,因材施教,针对学员的特点准备课程内容,不仅解决学员校内遗留的只是问题,还会针对性的进行提升。
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Id_55456王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我见过很多家长和孩子,期望家教能够改变孩子的成绩,让孩子变得更优秀,这是我的职业和责任。但是成绩变优秀只是我和众多学生及家长的目标之一,找出学习方法中存在的问题,以及面对问题的处理方法才是我认为授人以渔的关键。这种教学思维陪伴着我,也陪伴着每一个选择我作为家教的孩子,希望家长孩子的努力终究会有回报。
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Id_55446韩老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前在英孚青少儿英语做班主任的工作,管理100多个孩子的英语学习,经常带辅导孩子们上课,有跟不上的孩子也会给他们们补课。有一定的专业度。本人耐心,温柔,对待比较内向的孩子能够活跃气氛,让孩子轻松学习。对待比较淘气的孩子能够变换授课形式,吸引孩子的注意力。
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Id_55441余老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾带过亲戚家小孩家教,高中物理高中数学。大学本科期间做过家教,所授科目为高中数学。擅长对物理公式和原理进行形象化的阐释和表达以便让学生理解,数学基础非常扎实,能够辅导上至考研数学,下至初中数学的各个阶段。擅长结合题目讲解做题技巧并告诫学生如何厘清做题思路,重视学生的基础知识。
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Id_55438李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年暑期辅导过高一数学和物理,使该学生取得了双学科进步。2019年暑期继续辅导该学生高二数学和物理,效果显著。2020年暑期因为疫情原因,在线上教育平台辅导过高一数学,使该学生数学成绩提高很多。
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Id_55435胡老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.【*桌计划】线上辅导武汉一线医护人员子女支援项目:小学英语在这段经历中是我第一次与较小年龄的孩子接触,针对小学英语教学需要培养学习方法、英语语言感受和兴趣、实际知识教学并重。因此我在每节课制作适合小学同学的PPT,在听读部分帮助孩子感受语言环境,同时以更加生动的形式教授知识。2.初中数学家教一对一辅导辅导一名初二升初三的男生数学科目,犹豫男生数学在70分的水平,我首先帮助他分析学习问题,抛开表面的粗心找到不能提升到90分的关键差距,在交流中发现基础知识点薄弱、知识点迁移能力不足以及几何板块薄弱的问题,于是针对这些问题查漏补缺,增强训练注重在解题时进行思路引导,有了不错的效果。3.“睿智教育”(课外辅导机构)高中地理高考冲刺班我对高中文综学习有独到的心得,尤其是地理科目,在融汇贯通知识点的基础上,学会将知识结合和互相调用进行解题,在高考冲刺阶段自己总结答题模板,分析题目内在差异,形成完整的题目认识。4.曲一线“五年高考三年模拟”状元推广人入选并录取为曲一线公司“五三”系列高考联系题推荐人,在曲一线公司内部项目分享学习经验和备考指南。
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