Id_9875王老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.在大学期间，在本市某小学实习了一个学期，科目为语文，英语2.大学期间，曾在教育机构实习2个月，辅导学生英语3.在研究生期间，在北京某小学代课英语，时间为一学期4.在研究生期间，在教育机构辅导初一初二学生英语

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9872侯老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在一家辅导机构带过30个初二学生，教授英语，学生在学习过后都表示收获颇丰，并且在开学考试当中分数均有不同程度的提高。曾带过6个学生进行一对一辅导，成绩均在考试过后大幅度提升。曾在网上教授两个学生英语口语，受到学生的喜爱，家长的感激。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9870赵老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：有一年半的任教经历，并在新东方做过小学英语教师有耐心，细心，可以依据自己的学习方法有效地指导孩子。曾经辅导过的两个孩子英语成绩有大幅度提升。从极低的成绩进步到了70分，另一名学生由70+进步到了80+

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9864李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：还没有家教经验，但是在新东方教育机构做了一年的助教，与小孩子相处很多，几乎了解孩子的性格特点。三个季度后成为高级助教，从一年级到六年级接触不同年龄段的孩子，英语班带的居多。跟比较多的老师也有合作。跟家长沟通也比较多，平常对孩子通常比较严厉，该玩的时候玩该学的时候学，认真对待。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9863宋老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：17分

个人简介：做过一年以上的英语教育机构助教因为家里也有两个小孩，所以与小朋友沟通是基本没有问题的。对于学生在学习过程中可能会出现的疲惫厌学等情况，我会根据不同情况，采取不同的方式教学，尽量缓解这样类似情况会为每一位学生制定不同教学方式，尽最大可能帮助学生在学习过程中得到成长

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9861王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考结束的暑假和大一寒假期间我在私人教育机构做了一段时间助教；大二上学期间做一对一家教，积累了辅导经验。例如，期间遇到学生对于初中数学问题的归纳方法做的不是很好，我细心地给她做出举例，给她较为清晰地分析同一类型的问题，引导她，使之取得了较大进步。

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Id_9860陈老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人认为“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选择，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴，因为每个孩子的个体是有差异的，要因材施教。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9858王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：多次作业辅导经验，小学英语辅导经验。记忆深刻的一次是一个调皮的男孩子，每次都会跟我调皮，不听话，也不怎么听他妈妈的话。对策:一、拿出二十分钟来学习，告诉他我们要达到的目标。二十分钟后陪他一起玩耍十分钟。了解他的喜好。然后再用15-20分钟来巩固学习。约定好第二天检测，检测合格，就再一起玩耍他喜欢的东西10分钟。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9857李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：能根据学生的实际情况，来进行课程调整，指定讲课计划，课堂主要是以学生为主体，通过授课激发学生学习的兴趣，在讲课的过程中让学生能够提出问题进行思考。本人在新东方做过助教，在青年湖小学进行高参小课后一小时讲授戏剧课，同时参与文华支教，讲授语数英。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9854杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：去年暑假在当地辅导班当过老师，教小学数学语文及小升初语文作文，一个班是两节课，一节巩固知识打好基础，一节学习新内容练习习题，提前备课，认真批改作业，使用奖惩方式管理学生，表现好的小孩会奖励一些小东西，表现不好的则让他们打扫教室，并且监督他们完成任务。平时很和蔼爱笑，课下孩子们都很喜欢来找我玩，也有过很严厉的时候。

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