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Id_8380杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:您好,我是北京中医药大学大三在读学生,专业是卓越中医,家中父母都是中学教师,常年担任初三数学教学,经验十分丰富,从小在他们的熏陶中长大让我对教育有一种强烈的热爱,个人中考及高考成绩都较为优异,大学期间曾辅导家中表弟的初中数学,我现在自我感觉有较强的逻辑能力,表达能力,沟通能力和学习技巧,我认为学习是一件极富成就感的事。我注重学习效率,专心的用更少的时间学更多的东西。
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Id_8377赵老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:针对不同学生,提供不同方法,有学生不喜欢学英语,之前测试20几分,经过几个月的耐心辅导,上升至80分。教学切忌强硬灌输,要有针对性,要打消孩子抵触情绪,促膝谈心,循循善诱,使被动学习变成主动学习,同时设置目标,鼓励和压力相结合,激发学生内在的学习动力,培养学生自学能力,事半功倍。
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Id_8374王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没当过家教,因为以前校区在房山良乡,交通不方便。现在回和平街校区了,交通方便。有空闲时间,这学期课少。晚上想要找个兼职。认为自己从小到大都是好学生,虽然密云的教育不如城里,但是小学生和初一的可以胜任。会量力而行的,不想误人子弟。
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Id_8370徐老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导机构班课教师一对一三年在秦皇岛一家辅导机构做过一年的初中语文教师,带班课做过小学英语家教,学生成绩从六十多到八十多小学全科家教,学生成绩提高明显受到家长和学生好评性格开朗,亲和力强,善于沟通
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Id_8369焦老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:各个年龄段学生普遍存在找不到适合自己的学习方法,我会在授课方式的过程中为学生量身制定其学习方法,例如:学习兴趣不高的学生,往往在教学过程中参与度小,我会根据学生日常生活中的爱好,启发学生,将枯燥无味的知识点改造成学生生活中感兴趣的点,引人入胜。我目前带过的101高中英语,由及格边缘已经上升至优秀成绩。牛栏山一中三位同学,涉及初中高中的化学以及英语都有明显进步,最突出的是化学成绩由300排名进不到前50
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Id_8368王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:在高中学习时每周末都会给同学辅导,讲解难题。高三毕业后给亲戚家马上中考的孩子辅导数学、化学和物理。大学读书期间在同学的介绍下给小学孩子辅导,寒暑假回家也在给亲朋好友家的孩子辅导功课。我一直坚信,只要有了良好的学习方法,一定可以做到事半功倍。也给我辅导过的孩子找到了适合他们的学习方法,取得了不错的成绩。
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Id_8361张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暑假7月份,为一名五年级男生做英语家教,巩固基础,温故知新。学生基础薄弱,性格较调皮,不容易集中注意力。因此从基础的内容讲起,细致系统地梳理知识,与家长交谈后,共同敦促他课后复习记诵,并纠正了他不良的背单词方式。
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Id_8359许老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:要培养孩子良好的行为习惯,如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息,一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合,但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好,多多参与户外活动,开发孩子对学习的兴趣。 俗话说:“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情,只能有了兴趣才能使孩子愿意去做,孩子才能做得好,做事也就不会唯唯诺诺。 还有一点也是十分重要的,在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心,不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理,告诉孩子要相信自己,尽最大的努力去做,不要太看重结果。 小孩子就是要家长的细心与耐心的教导,试着和孩子成为朋友,多去倾听孩子的心声,以合理的要求去教育孩子,让孩子在一个良好的环境中全面发展。
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Id_8358宿老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:并没有过家教的经验但是弟弟三年级一直在家中教自己的弟弟所以会有经验对于小孩也会有很多耐心对于学生不会的题也会选择适合学生的方法教给他
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