Id_46350张老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在校期间经常对同学进行辅导，讲解。我们高中的时候分小组学习，组里有个同学的成绩一直不好，特别是数学成绩，然后再我和其他小组成员的鼓励和帮助之下，成绩得到了明显的提高，也考取了他理想的学校，他本人很高兴，我们小组成员也为他感到高兴

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46341王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在上面写了我有一次家教经验其实并不是正规的家教工作。我有两个弟弟，一个高二，一个小学三年级，两个弟弟的各项科目学习都是由我来负责的。我小时候家里也请过家教，所以我很了解家教的基本职责和对学生学习负责的态度。我会根据孩子学习的情况制定合适的计划并帮助孩子施行和家长共同监督学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46336何老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：增加在星火教育集团当过老师，读书期间也做过家教，非常乐意当老师，传授知识，我本科就是化学师范类学生，参加过学校组织的各种教师风采大赛，教师技能大赛，也提高了自己作为教师的基本素质，在中学实习过一段时间，和奔跑在教育前线的老师对话，从他们那里也得到了很多极具建设性的意见.

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46316曹老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我带家教近十年，遇到的学生比较多，尤其是遇到那种成绩不太理想的学生比较多，那么对于这一些孩子，首先还是要知道他们的弱项在哪？然后要知道他们的优势在哪？充分利用他们的优势来让他们在学英语的过程中找到成就感并逐渐自信从而来提高她的成绩。我曾经带过的最差的一个学生，他在刚开始只有三四十分，后来在中考的时候有96分。我熟悉中考和高考的英语知识考点，能很好的把握考试的重难点，帮助孩子在考试中取得优异成绩。

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Id_46306段老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：曾参与支教活动，能够因材施教。对待上课不遵守纪律且屡教不改的学生耐心负责，在保证课堂进度的情况下，抓住学生的兴趣点、分神点，利用使其分神的方面插入课堂内容知识，使其从娱乐活动中学会知识，并且自觉回到课堂中。对待内向不爱表达的学生，悉心教导，通过一举一动及对话方式探寻其内心世界了解其内心想法，从而入手教学

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46298戴老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：成功在两节课后使一个学生的英语成绩提高15分左右该学生当时高中二年级语法知识没有问题可问题就是她的词汇量于是我每天监督她背三十个至五十个单词逐渐词汇量上去了学生对于背单词的方式也变得更合理简单成绩自然也进步了

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Id_46250姜老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间，多次参与小学中学的家教工作，遇到的学生很多，基本上都能与孩子们打成一片，营造了良好的学习氛围，使学生能在一种欢快愉悦的氛围下完成学习各项任务，遇到调皮的孩子应该严格，遇到内向的孩子应该表现出温柔的一面，因材施教

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46227杨老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人生活中待人诚恳，热情，积极乐观,有上进心,性格活泼开朗，敬业;工作中富有团队精神，具有强烈的责任感及良好的职业道德，善于接受新事物，较强的适应能力和学习能力。责任是我对工作的态度，乐观是我对生活的诠释。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46193谢老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：上一次做家教是一个初三的妹妹，她正处于叛逆期吧，听不进去老师和家长的话。我作为姐姐，也作为老师，可以通过自己的亲身体会和她沟通，或者可以说我们年龄相差不大，我很了解她的心理，她也更加愿意接纳我的意见。我相信，我做家教的优势是孩子会放下对老师的戒备心理，在快乐中高效率的学习。

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Id_46185郭老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有进行过一对一家教，但是教过家里的小孩子，主要是帮助他培养良好的学习英语的习惯，主要集中在单词和语法，纠正他的发音本科期间顶岗实习，有一学期的带班经验研究生期间，参加北京外国语大学歆语工程支教团队赴晋江支教一个月，带班

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