北京中小学家教中心哪家好

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Id_5295刘老师(教师)一年以下

辅导科目：扬琴

家教积分：6分

个人简介：所教授学生近十名顺利通过专业考级，最高已通过九级，多名在北京比赛中获奖，两名习琴不到两年夺得北京比赛儿童组金奖。在我的教学中不仅交给孩子的是扬琴，还有乐理、音基，以辅助她们在学校音乐课的学习，让其习得理论基础并加以实践。本人也和琴厂及艺术机构有合作，如有需要，均可联系，最低的价格拿到最专业的琴。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_5294王老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中数学|小学数学|小学英语

家教积分：7分

个人简介：半年家教，小学数学和英语。英语成绩记不清了，在我家她之前数学考60多分，最后期末考97。我教学时以教材为主，主讲例题，让学生自己读题，并说清自己的解题思路。对于一些学生不熟悉的题目，我会出一些类似的题让学生解答，对于有些题目，如果我有想到多种解答方法，也会讲给学生听。

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Id_5293张老师(大学生)一年以上

家教积分：26分

个人简介：有着丰富的一对一家教经验，即善于帮助学生解决问题，辅导作业，解答疑惑，也可以帮助学生复习、预习功课，熟练的掌握课本知识，并有根据学生自身情况，加以一定程度的拓展。重于培养学生分析问题，解决问题的能力，掌握理科学习的思路，提高学生分析解决新问题的能力

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Id_5287韩老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中数学|高中数学|小学全科|高中数学|初中数学

家教积分：7分

个人简介：由于年龄较小，所以没有正式的家教经验，但曾帮助同学和弟弟复习功课讲题，并且讲的比较清楚，可以说清知识框架和详细知识点。对于学习中的问题，就数学而言，我注意到的是解题方法积攒不够以及知识点不明确。我会从题目本身根据已给信息和基础知识进行求解，并强调解题方法。

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Id_5284张老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中英语|小学英语

家教积分：5分

个人简介：学生在集体课中不易集中精力，抓不到重点，一对一则有助于其了解重点。此外学生自觉性多较差，不注意及时复习，使得刚刚学会的东西很快就忘记了，甚至一点印象都没有。因此，做家教不仅仅是教授知识，也要给学生正确学习方法的指引。

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Id_5281王老师(大学生)三年以上

辅导科目：高中数学|初中数学|小学数学|初中数学

家教积分：95分

个人简介：曾做过小学二年级、六年级、初二、高一高二数学家教，擅于发现学生的性格特点，知识薄弱点，进而修正教学方法，帮学生制定学习计划。学生和家长的反应是我讲课思路清晰，语言简洁，学科专业性较强，性格温和有耐心，耐力强，孩子的学习习惯有所改善。

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Id_5271王老师(专业)二年以上

家教积分：9分

个人简介：拥有大学期间2年兼职家教经验——大二期间通过学校的勤工俭学部推荐到学校附近托管班做兼职老师，主要负责中小学生课后作业辅导，以及当天所学课程疑难点解答。期间接触过不同类型的学生，了解多种类型学习缺点，比如：贪玩型，学习态度不端正型，做题粗心型，学习方法不对型等等。通过长期的兼职教学，掌握了很多针对不同类型“因材施教”的方法和技巧。由于兼职工作表现突出，被托管班推荐给多个学生做一对一家教，辅导后学生学习得到明显提高。通过长期的家教经历，深知和孩子们有效沟通，激发学习兴趣，培养正确学习态度和方法的重要性。本人热爱教育事业，现在也正在考教师资格证，希望把兼职家教当做实习经验，也希望各位家长“伯乐识马”，更希望帮助到有需要的孩子们，帮他们提高学习成绩！

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Id_5270蒋老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中数学|高中生物|高中数学

家教积分：7分

个人简介：我大一周末曾在燕园思达（一个教育培训组织）带过，但感觉不是很自由，所以没做了。我是那种偏向于拔高型的，既然家长出了钱让孩子来辅导，同时孩子也要花费宝贵的周末、假期补课，那么就要有明显的提高，不然既浪费钱财，又浪费时间，也是在误人子弟！给一个孩子辅导，首先要搞清楚他所处的层次以及薄弱环节，对症下药。像数学，我所能给孩子的是引导他如何去解决问题，重在对题型的探讨以及思路的梳理，我也曾碰到那种做了几次还模糊的，这时要反思他最基本的概念是否理解了，从源头入手，必要时要给他讲明白。注：时薪可商量。

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Id_5268刘老师(大学生)一年以下

家教积分：7分

个人简介：现在上的是师范专业，对于教育教学的技巧和方法有过系统的训练，学习过教育心理学，能够把握和了解学生的学习心理情况，在新东方当过助教，能够耐心解决学生的问题，及时了解学生的需要，并且，在校学习过程中经常参加有关于教育教学技巧的比赛，有一定的教学基础经验

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Id_5257熊老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中数学|小学数学

家教积分：6分

个人简介：其实我之前没做过家教，所以可以说是没有家教经验的在校大学生，只是在家的时候教教弟弟妹妹而已，希望能改善一下他们的学生情况。个人还是觉得自己作为一个成绩良好的大学生，教教小弟弟小妹妹还是没问题的，另外弟弟妹妹能和大学生多交流交流，也不会是什么坏事。如果有家长能给我个机会，不甚感激。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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