Id_53526杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：自高考结束后，在寒假暑假期间有过很多次家教经验，辅导过一对一初中数学，一对一高中数学，有过小班制高中数学教学经历，辅导过小学一对一英语，辅导经历经验丰富。对不善于思考的学生，能很好地调动学生的积极性。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53523侯老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在暑期办过培训班，跟同学朋友一起从宣传到开班，我担任数学老师和语文老师，讲解新课以及提高题。对于没有学习兴趣的同学，会对他进行耐心开导，通过做游戏，从玩中学，培养他的学习兴趣，对于不听话的同学，也是先培养他的兴趣，辅助以批评教育。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53521吕老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学时期做过家教，带过初二的数学，小学的数学，假期里带过高中数学，初中英语，帮助孩子养成良好的习惯，我现在已经取得高中化学的教师资格证书，假期里也去机构里带过大班的课程，并且已经取得了不错的成绩，老师和同学们都相处的很好

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53520杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：211中国政法大学在读大四学生男法学本科大学期间平均分86平均绩点3.84获得过校奖学金曾赴厦门大学交换交流大学英语四六级一次性通过基金银行保险从业人员资格目前于北京某大型律所的破产项目组实习中已于去年通过法考有自己的准备方法自认比较高效高考本省排名前百分之2数学137分文综233分家教经验方面带过高一学生的语文和小学五年级的作文辅导可以教小初高语文／初高中政治历史地理／小学数学／小学英语个人性格比较开朗也喜欢当老师教会别人会很有成就感时间的话只有每周六日有空

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53518张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过小孩子写作业，很受小孩子喜欢，小孩子的成绩得到了明显的提高

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53516鲁老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：较有经验，本人于2013-14年在西安带家教，辅导过数位中升高的学生，均有较明显的进步。辅导过数学，物理。另有从事教育行业多年的朋友，从小升初，初高中文理科的家教上均有经验可依，同时也有较多有用教材和学科资料。相信有能力做好学生的家教。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53515黄老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大一寒假经熟人邀请做过一次家教，辅导数学及理综科目。这位同学是高三，仅仅比我小一届，只是因为我刚高考完，想让我“趁热”把经验传授一番。实际上我也只是能在数理化生上拿一个中等偏上的成绩，并不是有多么细致的掌握，加上这位同学基础很差，我辅导起来很费劲。对于小学初中数理科目，我能几乎全面地掌握，对细节有较为深刻的理解。故而教学起来该会有较好的效果。

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Id_53512聂老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学期间做过两年家教，后来考取了初中数学教师资格证，热爱教师行业，懂孩子心理，对不同水平孩子选择不同的教学策略，因材施教，注意教学方法，循序渐进的辅导学生，培养孩子数学兴趣，提高孩子学习数学积极性，进而提高孩子的数学成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53496李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过一个小学生的数学从45分提高到90分，辅导过一个初中英语从30分提高到80分。更注重孩子解题技巧不建议死记硬背，希望能够让每一位学生找到学习的兴趣和方法。希望学生能在快乐中学习，能够取得好成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53493师老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过高三冲刺版英语，基础不好的同学的成绩进步较大，我记得刚开始有一个同学的英语成绩是20多，但是我从初中的语法给他开始讲起，每天一点点基础知识的巩固和练习，分类刷题，分类做笔记，然后就是作文课上的语法练习与词汇量的扩展，对阅读题的正确理解与选择，人生观的培养与形成

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