Id_45501陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：小学陪读|初中化学|初中数学|高中化学

家教积分：2分

个人简介：证书：有师资格证，英语四六级证书1.近几年辅导3个初一初二孩子的全科作业辅导，主要以数学英语为主，提分20多分。2.带过2个高中的化学数学，帮助孩子克服了学习的恐惧，家长反映提分幅度很大。也在机构暑假期间做过代课老师

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45491景老师(专业)1年

辅导科目：小学语文|小学数学|小学陪读|小学作文

家教积分：1分

个人简介：我在大学期间就开始从事家教行业，当时是每天接小班的课，辅导5到10个小学生作业。后来毕业是为了协调工作安排，只能一对一带小学生作文，六日单独辅导数学。今年因为疫情调到了北京医院，休息期间想继续从事家教行业，希望各位家长可以积极选择我谢谢！

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Id_45476江老师(教师)2年

辅导科目：初中数理化|高中化学

家教积分：1分

个人简介：在读研期间通过新东方等教育机构多次辅导重庆一三八三所重点市高中学生，学生覆盖实验班和基础班（一三八三所高中为重庆最好学校），家长反馈好，续课率高，提分明显。遇到学生类型很多，性格活泼，内敛型均有。曾经遇到一初三学生，由于家庭原因刚换教育机构，对老师不信任，抱着试听课的想法半信半疑，在了解他学情后，我针对性的为他提供适合他的课程难度，选择他能接受的教学方法，三到四节课后其成绩直线从B升到A等级，学生一直续课到高三结束。学生类型很多，不同学生，他补课意义在于针对性教学，区别于大班授课，一对一更需要老师的灵活应用能力，调动学生该学科学习兴趣和培养学科素养，从而本质上提升成绩。本人有两年大课授课经验同时中间有丰富的家教一对一经验，对高考方向把握准确，同时能针对性教学。

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Id_45470李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：高中英语|初中英语|小学英语|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：目前尚无专业经验，只教导过亲戚家的孩子。在家教过程中，我认为最大的问题是可能会遇到的问题是找不到学生真正适合的学习方法。如果找不到适合的学习方法，学生体会不到学习的乐趣，并不会显著的提高成绩。对症下药，对于不同学生实施不同的教育方法，才是家教教学最适当的对策。

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Id_45464祁老师(大学生)4次以上

辅导科目：高中生物|初中生物|初中数学|初中化学|高中化学|初中物理|初中数理化|高中物理|高中理综|小学数学

家教积分：1分

个人简介：毕业后基本上每年都会在放假期间带高考学生，负责高三学生的理科综合教学，同样也参与过小学生的作业以及学习答疑课程，家教经验丰富。善于帮助学生规划理综课程的综合性学习而非单一课程学习，以前学生中高三学生居多。

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Id_45463李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：初中数学|高中数学|高中生物

家教积分：1分

个人简介：之前因为学业繁忙，并没有进行过正式的家教，现在上了大学，周六周日都有充裕的时间，我认为自己最想找的兼职就是家教，也自认为最擅长的就是讲解知识点，讲题，至于我个人能力如何，您确切可以通过试听来了解，如若您的孩子感到不满意或者需要调整补习速度的话，我一定全力配合

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Id_45460蔡老师(大学生)暂无经验

辅导科目：高中数学|初中数理化|学龄前课程|初中物理|小学数学|初中生物|小学奥数|小学作文|初中数学|初中化学|小学语文|小学英语

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验。但是利用假期时间在公司实习，设计中小学和生物化学相关的科学课程。虽然暂时没有家教经历，但是在初中高中经常给同学讲题，初高中连续担任班长，高中担任学生会副主席和数学课代表。本人会以积极的态度工作。

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Id_45438朱老师(大学生)4次以上

辅导科目：高中数学|小学数学|英语口语|初中英语|小学英语|初中数学

家教积分：3分

个人简介：曾辅导过小学英语、初中英语、初中数学，都能够与学生进行良好沟通，结合学生自身兴趣进行学习，并都取得良好成效。学生的英语高分说家长的密切配合和学生的切实行动。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信，尽快成为英语学习的佼佼者。

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Id_45424赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目：初中数理化|初中语文|初中物理|初中化学|学龄前课程|小学英语|初中生物|小学数学|小学陪读|小学语文|初中英语|初中数学

家教积分：1分

个人简介：有过给自家弟弟辅导的经验。善于面对小学生，初中生。有耐心，能够冷静理智的面对孩子的玩闹，善于引导小孩子学习。不气不恼，心态平和。不会对小孩子生气懊恼。自我感觉能够好好的与学生想处，有责任心，不会半途而废。

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Id_45401陈老师(专业)2年

辅导科目：学龄前课程|小学陪读|小学作文|小学语文

家教积分：2分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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