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北京中小学家教中心去哪找

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Id_41866吴老师(大学生)4次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾于石景山区某小学担任美术兴趣班老师,期间主要教授美术手工等课程内容。于西城区光明小学任美术兴趣课老师,协助举行新年活动等。曾任家教,负责一名学习基础不好的高一新生数学和英语,目前该学生于衡水一中分校排名前20%。曾任家教,负责北京三十五中初三毕业生英语,目前该学生已成功升入本校。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_41852李老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:大学期间,持续做过志愿者支教活动。当时是一对一帮扶的初中生,帮扶科目包括数学,化学,生物以及英语,因为本身属于工科,所以对数字更敏感一些。帮扶结果是生物及英语有大幅度提高,数学及化学提升幅度较小。暑假期间,长时间做过教学工作,为系统性带班教学,带课班级为初升高生物班和数学班以及小升初英语班。暑假结束评比时评为优秀。

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Id_41841张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2018带过一个六年级孩子升入区重点2019分别带过幼小衔接儿童两个小学二年级孩子两个硬笔书法学生一个2020年带过2年级孩子一个幼小衔接孩子一个。累计多次家教经历热爱孩子热爱教学经验丰富能够抓住孩子的内心

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Id_41801李老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.曾有过3次家教经历,分别带过北京和山东的小学生、初中生和高中生。其中有英语成绩本身很好想拔高的学生,也有英语基础薄弱的学生。针对基础薄弱的学生,我会提高他们对英语学习的兴趣,使英语学习变得有趣,在这个过程中,帮助他们查漏补缺,系统地学习英语知识点,从而提高英语成绩。2.在新东方有过大班带课经验。

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Id_41789宋老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾在新东方东方优播实习半年,带过200左右的学生。任职期间,也遇到过学生的各种问题,比如学习厌倦,与家长产生矛盾等,都能够耐心倾听学生心声,用心解决!对于孩子存在的问题,我认为首先应去倾听他们的心声,站在他们的角度去思考,以朋友的身份帮他们解决问题。

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Id_41782卢老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂无家教经验,但家里有弟弟妹妹,有时候会给自己的弟弟辅导小学课程,在于自己家里的辅导中我也发现了自己更多的不足,但我在慢慢改进,例如自己为弟弟辅导时,小孩可能思维比较简单,所以以我们的思维为他们解答时,他们是无法理解甚至会厌烦,所以要用一个活跃,用小朋友乐于接受的方式为他们解答和传授,就像小朋友爱看动画片,动画片内容他们能记住,但一些书本知识就是无论几遍都没法记住……

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Id_41765许老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾经在中国古动物馆当过志愿者,带着小朋友探索远古的奥秘。在带领学生学习的过程中,我会预先判断最适合学生的教学方式,积极沟通,鼓励引导学生学习。同时利用课下时间和家长进行沟通,了结孩子的性格特点,兴趣爱好,从而因材施教,制定恰当的学习方案

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Id_41725王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学期间通过学校介绍进行约1学期的1对1辅导。辅导科目为初中化学。在长时间辅导过程中学生难免出现精力不集中以及分心的情况。此时我会适当放慢速度,适当降低解题难度。循循善诱。首先提高学生的学习兴趣。再提升教学效率

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Id_41671耿老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:非正式的陪读我为人开朗大方,勤奋上进;对工作认真,有较强的敬业精神和责任心;遇事沉着冷静,调理清晰,表达和沟通能力强,富有感染力,能够面对任何困难和挑战。我为人开朗大方,勤奋上进;对工作认真,有较强的敬业精神和责任心;遇事沉着冷静,调理清晰,表达和沟通能力强,富有感染力,能够面对任何困难和挑战。

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Id_41664陈老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:没有做过家教也没有家教经验,有在培训机构教授小学英语的经验。在家教的过程当中我会尽心尽力尽责的教授学生,如果出现问题我会全方面的考虑后进行解决,如果事情较严重积极与学生家长及时进行沟通,想出解决方案。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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