Id_56387马老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我在烟台青葵教育教过初中和高中物理，碰到的3位学生各有各样的问题，第一个学生是那种比较聪明，但是不爱学习的，一点就通，但是容易眼高手低，考试出来成绩反而十分不理想。这样的情况，就是在接受知识的时候，虽然是一下子就懂了，但是并没有十分熟练。主要的问题存在基础知识有，但是掌握不牢固！我就会在讲解问题的时候，经常会给她提到一些基础知识，并且从一些例题告诉她基础知识的重要性！在郑州恩科雨露是带班教的学生，负责他们的数理化辅导！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56385黄老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：给弟弟辅导过语文学习，辅导前会认真整理笔记，梳理辅导的内容。然后找相对应的题目，先讲解后，再找类似的题目给他做，让他巩固。不仅会教一些学科的内容知识和技巧，并告诉他一些我的学习经验（可以很大程度上避免走弯路，我自己就走过不少弯路）也会帮助孩子培养一些高中老师教过的和我自己探索的学习习惯。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56376牛老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有多次家教经历，及时与孩子沟通，了解孩子的学习情况，及时抓住孩子学习的薄弱点，并针对问题及时作出解决方案，从根本上修复孩子的知识漏洞，让孩子的成绩能有质的飞跃。问题：与孩子没有交流好学习重点，解决：及时和孩子沟通

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56374张老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：之前有过一次家教经历，因为是第1次的缘故有很多不足的地方，没能够更好的去从学生的思想角度出发，引导学生进行学习，而是不断的进行知识的输出。没有更好的考虑到学生的感受。这次我也会更加侧重于从学生的思维思考角度看问题，积极引导他走出知识的思维误区有效高效的学习知识，确保记得明白记得扎实，我也会和学生打成一片，不断的尝试新的沟通方式，挑选出最合适的方式方法，让学生积极参与学习，我认为只有心态好发自内心的学习才会高效扎实，课后我也会不断针对学生进行自我改善确保学生学习热忱不减。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56370陈老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：擅长发现问题，解决问题。做事认真负责。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56368赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人暂无家教经历。如果我有幸负责学生教学工作，我将通过备课、授课、作业辅导，通过跟进教学各环节工作，提高学生成绩。如遇难懂的问题，必将耐心解答。通过与学生及家长沟通交流，分析学生学习情况，提高学生学习自主性。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56363李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在学生阶段善于总结学习经验，有系统的知识梳理方法，能带领孩子进行客观理性思考。虽说并未有过深厚的家教经验，但在学生生涯中我擅长和同学一起解决问题，并且站在学生的角度理解知识，解答设问才能更好的帮助学生理解吸收，大道事半功倍的效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56362于老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：这是我第一次担任家教，但我在大学作为外联部部长和班长，具备一定大型活动组织管理以及规划能力。并且我十分喜爱小孩子，由于性格活泼爱笑、温柔细心，深受小孩子喜爱。我相信家教工作的意义远大于教授知识，更是对孩子学习能力的塑造和兴趣的长期养成。我衷心希望孩子们可以在学习中感受到无尽的快乐，在知识的海洋里逐渐摸索到未来前进的方向，培养学习兴趣，树立远大理想。非常愿意尽心尽力完成好家教工作，希望用饱满的热情和细心的准备帮助孩子在学业上更进一步！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56347李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56341周老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：家教经验不是很丰富，仅有的两次算得上家教的经历，一次是高考完给高中生补习化学竞赛，8人小班授课，但是从事了法律行业之后，理科知识没有更新，就不带课误人子弟了；另一次是给外国人家教学习中文和用英语讲解中国古代哲学，或者说国学，但因为学生年龄比较大，50多岁，是在香港和台湾定居过的企业家夫妇，犹太人，因此对青少年家教参考性不大。大学期间倒是经常给不同的人讲解法学专业知识，擅长presentation，教学的时候可能会考虑用PPT，不过科目我只选择了英语和语文，可能纯讲更佳。

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