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Id_55798胡老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过四次以上性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55796刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我高考结束后,辅导过一个孩子,他读小学三年级,我刚开始辅导他的时候,他对学习没有兴趣,也很依赖答案,听他爸爸说,原来是他妈妈辅导他,没有注重对他的引导,只是简单的告诉那一道题怎么做,导致孩子不愿意思考,我上手之后,因为我一直相信,不感兴趣,其实更大的原因在于自己能力不足,从而没有信心和兴趣,所以我注重对激励他,每次当他取得进步时,我都会夸赞他,并且在他进步很大的时候,我甚至会请他吃冰淇淋(我和小朋友相处比较像朋友,嘿嘿),同时,针对他对答案的依赖,我慢慢引导他思考,从问题答案出发,我会提一串与解决题目相关的问题,引发他的思考一个暑假结束后,他对学习的兴趣有了一定的提高,同时,也慢慢的开始自己思考问题,从原来的只会一道题,进步为能由一道题解决一类题,我觉得辅导他是一件很快乐的事,我看着他慢慢进步,我自己也很有成就感
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Id_55787杨老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导两位初中同学的地理,从40分提高到了60多分。其中有一名学员对学习地理积极性不高,通过我的引导与鼓励,帮助该学员提起了学习地理的兴趣,并开始主动学习地理,帮助他极大的提高了地理成绩。也帮助他改变了对学习和写作业的懒散习惯,使得学习更加高效。
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Id_55785王老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:三次家教经验,对如何提高学习成绩有切身感悟,深刻理解厚积薄发的道理。本科期间有过两次家教经验。在这两次家教经历中,最引以为豪的不是学生的成绩进步,而是灌输了我的学习理念,也和家长经常交流沟通,因为教育不是学校单方面的事情,家庭熏陶也十分重要。
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Id_55781谷老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:我带过许多基础较差的孩子,我发自内心的关心孩子,课前我根据孩子的基础和性格特点进行精心备课孩子注意力不集中或者学不下去的时候我会在教学过程中加入趣味性的引导语言,引起孩子兴趣。当孩子遇到难题时候我也循循善诱,让孩子轻松得到知识
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Id_55773李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:1.曾负责给4年级的学生进行课程教学(例如十进制计数法、笔算乘法、笔算除法、小数的性质和加减法等),并及时帮其查漏补缺,针对学生的学习和发展情况,定期和家长进行沟通反馈2.一对一辅导高一学生,帮其梳理必修一的知识框架结构(例如集合、函数及其基本性质、指数函数和对数函数等),方便学员理解吸收等在带小学生的过程中发现,小学生的精力往往不能维持超过半个小时,我的办法是在时间较长时,会通过选择学生提问、上台答题、比赛等方法将学生们的注意力再拉回来,并一定程度上改善了他们的积极性而对于初中和高中生他们的注意力往往比较集中,不会出现坐不住的情况,对于他们我觉得主要是进行知识上的传授和方法技巧上的学习
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Id_55760王老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决;)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理。
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Id_55727梁老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考完后进行过两个月的1对1辅导,大幅提高了学员成绩。大学期间曾1对2辅导,两个学员班级排名均上涨5名+
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Id_55720张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高考暑假有过家教经验,主要针对当时高二学生解决学习的问题错题,针对性复习知识点。上次的家教效果没有达到理想,对于之后一定要有计划,实现教学计划,学有成效。当时讲的很多很多,涉及高考的所有科目,每一课对于应试考试都应该有相应的方法,相应的技巧,才能再与硬实力基础搭配才能不惧考试
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Id_55715刁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:曾做过篮球教练和英语一对一辅导,孩子有时候会非常调皮,这时候需要一些小技巧帮助孩子集中注意力,比如在篮球指导的过程中,当孩子学员觉着很辛苦时,可以换一种训练方式,既有趣又能起到训练的效果,在上英语课时,学生在练习口语的时候发音可能很标准了,就不愿意好好朗读,读的会很快,或者厌学了,就需要对不同的孩子采取不同的措施
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