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Id_6933丁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:88分
个人简介:在大学曾做过半个学期的家教,辅导过一个三年级孩子的语文和数学,效果还不错。本人性格温和,在辅导过程中有耐心,能尽力启发学生的思维。因为亲戚家也有孩子,每次假期接触的比较多,也会帮孩子孩子辅导一下假期作业,讲解一些问题。在这个过程中我发现孩子思考问题的方式、看待问题的角度甚至感知到的世界和成年人不太一样,有时我们感觉比较容易懂的东西或是解题方法,可能在孩子看来就不太好理解。适合孩子的教学方式才是好的,至少我认为不应该将大人的思维运作方式强加给孩子,一个年龄段有一个年龄段自己的思考方式,小学生,初中生,高中生。每一个阶段的学生都应该有一个阶段的不同的教学策略和教学思维,所以我在讲解尽可能站在孩子的角度,尽量讲的通俗易懂,让学生能理解。其次学生还小,不太有自制力,有时上课偶尔会开个小差,一些知识没听到,可能自己再复习或是做作业时就会比较吃力,不太能应付,我会在辅导中尽力帮助学生养成好的学习习惯,最终能爱上学习。我作为一名研一学生,现在科研压力不是太大,课程也少,平时时间比较充裕,所以想再做一段时间家教。我有过家教经历,为人诚信靠谱,守时,辅导认真,一直做的还不错。衷心希望学生在学校老师教授之后,我能锦上添花,帮助学生查缺补漏,学生在学校学习的基础上加一点我的辅导,最终能取得比较满意的成绩,我也愿在辅导中和学生一起学习进步。
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Id_6931张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:曾经辅导初中生写作业。孩子比较爱玩,然后在辅导学习的同时培养他对学习的爱好,还能陪孩子一起玩耍,这样学习娱乐都不耽误,还有就是基础比较差,然后从薄弱点开始学习,不止教孩子单纯的题而且传授学习方法,让以后的学习更轻松。
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Id_6930甄老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:一直在做家教从大二开始的现在大四带过一到六年级的孩子还有初一,也在教育机构做过托管,很难管的孩子也可以应付得来,并且他们都很喜欢我。我觉得孩子谁需要应对方法的,要哄也要教育,这样才可以更好的让他有好的学习习惯。帮助他提高学习成绩
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Id_6928韩老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:辅导小学数学效果突出,我喜欢因材施教,根据小朋友的性格制定教学方法,效果最好的是一个小男孩从班级倒数,辅导之后数学考到90多分,初中数学效果突出,辅导过几个正在叛逆期的男生,耐心督导,通过和孩子做朋友,通过给他们讲一些例子,辅导的效果还不错!
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Id_6927荀老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高中毕业后多次被老师邀请回学校进行学习方法的讲解毕业后多次回学校为高三学生答疑上大学后一直在做家教也做过助教教过初中和小学的学生其中初中学生曾今经常不及格经过我一年的努力后理科差不多可以保持在75分左右并且不再抵触学习
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Id_6925王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我在高中毕业后就在寒假辅导高中毕业班的同学,在大学就读期间也抽空带过几个同学,学生个人的兴趣是的个很大的问题,我通常会选择先去考虑他所喜欢的事务中有哪些可以和我教的部分相结合起来,从而在辅导过程中增强辅导效果,有一部分同学能从这种方式中学到东西,但是也有一个是例外,他的兴趣恰好是我不喜欢的,无法站在他的角度去理解。
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Id_6924刘老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:读大学期间,多次家教,教过小学英语和数学,所教学生成绩进步明显,家长较为满意。大一下暑假前夕教过朝阳区王四营小学三年级学生张**英语和语文学科,该同学一二年级在河北老家就读,转至北京后深觉英语基础差跟不上,本人辅导两周以后,成绩进步明显,对英语有了兴趣。大四上学期曾辅导东郊民巷小学六年级学生张*,该同学对英语没有兴趣,厌学,家长到处寻找家教,经本人辅导两个月后成绩进步明显,由原来的60分稳定达到80以上,最高月考成绩达90以上。家长很满意!本人家教经验丰富,而且也乐于教学生!
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Id_6923孔老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:英式发音,擅长激发学生对英语的兴趣,有效引导学生学习方向,从单词量,发音,英国文化,做题方法多方面提升学生英语能力。英式发音,擅长激发学生对英语的兴趣,有效引导学生学习方向,从单词量,发音,英国文化,做题方法多方面提升学生英语能力
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Id_6922黄老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人大一,没有过家教经历,所以希望能够从现在开始成为家教来增加自己的经验。在家教过程中,会分析学生的情况,提出合适的学习方式,帮助学生克服对学习的困难,增加对学习的兴趣。本人自己也会不断发现问题,提高自己。
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Id_6921谭老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过小学生完成作业,小学生注意力分散,容易走神,但是也因为小学生注意力容易跑偏,能找出他们的兴趣点,结合性格采取对策令其完成作业任务。有次两个小朋友一起写作业,却因为关系不错一直在不停聊天,影响写作业的进度。但两个小朋友性格不同,其中一个特别喜欢关注他人,而另一个更关注手中的作业,于是我再陪伴过程中,盯着更为专注的小朋友安静的写作业,并明确的赞扬他,另一个爱关注他人的小朋友见此便也学习他开始关注自己作业,于是作业进度很快完成。
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