Id_58264李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学期间多次参与家教志愿服务，辅导小学三年级至六年级的学生。个人有能力在短期内效率较高的提升孩子的学习水平和学习能力，获得有目共睹的成绩提升。曾在家教过程中遇到注意力不集中的孩子，个人能够有效提高孩子专注课本的能力，活跃课堂，提高教学质量。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58263王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：作为一个刚从高中校园出来的学生，我可能并没有那么多丰富的教育孩子的经历，但是我作为这么多年的受教育者，也经过许多家教的培训，我想我也算有一定的经验。更重要的是我非常愿意把这件事做好，家教作为我踏入社会的第一份社会实践，这就意味着我愿意把我的起点做的优秀优异，我会以很强的责任心爱心去对待小孩子，用我这么多年学习的知识和学习经验站在孩子的角度去帮助他学习眼前的知识，培养学习的习惯。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58262郎老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾为初二女生辅导数学物理，该生需要全面理清知识点，并与学校同步巩固知识点。因此选择先分部讲解知识点，再做例题，最后总结知识点的方法，使该生成绩进步。为高二女生辅导生物，由于生物知识点较为多和庞杂，选择思维导图的方式，理清教材的思路，同样受到好评。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58260石老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：担任过多次的小学生家教，以及三次的初中生家教，主要负责语数外三科，并且所带学生都取得了相当的进步，且能够保持稳定。主要带的学生为一个三年级，辅导科目为数学英语语文，还有一个四年级女生，辅导科目为语文英语，以及一个初二的学生，辅导数学科目。

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Id_58258翟老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：本人是北京航空航天大学的外语类保送生，在保送之后就开始接家教工作，目前已带过10名以上学生，小学初中高中都有。具有一定和孩子沟通的经验，也已经建构起自己较为完整的教学体系，经验丰富，与孩子沟通无障碍，教学有方法。

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Id_58254张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人有一个弟弟，初中在读，学习成绩不佳，数学70分多分英语60多分，去年寒假期间经过我的督促辅导，监督弟弟早上6点半早读每天背单词，读英语课文，锻炼对于文章的阅读能力和语感，每周末督促他进行一次单词听写，辅导弟弟的英文作业；对于弟弟的数学，我通过教授课本上的例题和错题，并结合相应的练习题册进行练习，每周周末进行一次错题的反思和重温，并结合相应的数学试卷查漏补缺。经过一个寒假的努力，弟弟的数学和英文成绩显著提高至95以上，能够朗读课本，词汇量有了显著增加，做题能力显著增加，由班级中下游水平上升至中上游水平。

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Id_58253孙老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过不少的家教经验在北京也带过学生辅导过小学数学英语包括私立学校辅导过高中的化学初中的化学数学和英语收到好评并且学生取得较为明显的成绩进步并且会给孩子教授学习方法让学生会学习对学习产生兴趣学会去学习

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Id_58251林老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我初中高中都有在班级中讲课的经验尤其在数学上，我的罗辑思维很好，讲题通俗易懂，平时在家里我三年级的弟弟的学习一直都是我负责。在数学的教课中我十分有信心可以让孩子不仅成绩提高，更重要的是爱上数学爱上自己思考

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Id_58250薛老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我教过无数次孩子，大都是初中和小学生，是家里的表弟表妹和亲戚家的孩子。我发现在教学中最大的困难点就是小朋友的思维总是很跳脱，与我们的思维方式有很大不同，往往会出现思考的点并不是考点等等问题。孩子们往往很难去理解知识和题目的含义。我也是刚从孩子变成大人的模样，我小时候也经常让父母抓狂。我特别能够理解小孩子的思维和想法，我能够去理解他们，能很快知道他们在学习过程中思维的卡点，并且我很容易就能够用他们能够理解的解释方法去教会他们。我认为教育应该遵循生长规律，不要去责备孩子为什么不能够理解，因为身心的发育总有一个过程，可是中国的教育就存在严重的超前性，让1年级的孩子去学会3年级才能理解的知识，那当然无法理解。我可以去结合我小时候的经验，引导小朋友对于知识的兴趣和理解。

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Id_58249肖老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：还没有经验，但是在我看来，家教的问题可能就是与小朋友的沟通问题，还有讲课的问题，我会用不同的方式讲解题目，可以是举例说明，有一些题，不一定规规矩矩的死算，有一些小技巧能够快速的解决掉题目，在我给同学讲题时，经常遇到讲过可能还会错的问题，我认为这是常事，不需要害怕，只是还没有抓住技巧，以及练习的还不够。

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