Id_5395王老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高考总分553分，高出当年黑龙江省一本线三十分，英语成绩127分，现获得教师资格证高级中学英语，大学期间每年均获得国家励志奖学金，校级一等奖学金，全国高师技能大赛国家级一等奖，通过大学英语四六级，专业四级笔试口试，法语四级，BEC中级，从大一开始，就利用课余时间，周末和寒暑假做兼职，除了做过初中数理化英，高中英语，还曾独立带班小学作文，初高中英语以及外教助教，课堂氛围幽默风趣，曾利用短短一个月的时间，将哈尔滨工业大学附属中学初二学生的英语成绩从85分提高到95分(满分为100分)，希望在读研期间可以继续从事教育事业。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5393胡老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人没有任何家教经验，但在高中时期帮助了很多同学，有的从60分提升到110分，有的从120分提升到130分，同时他们的认字量、单词量也大幅提升，针对不同水平的学生我有不同的策略。也许我的高考成绩不够过硬，但我的知识基础与储备足够丰厚，我是应届毕业生，对高考形式与考点也很了解，课内课外教辅资料也有很多。本人的优势在于美音口语发音标准，英语口语对于英语的综合性学习有很大的帮助，鉴于近年要实行高考改革，口语成为高考英语中的一项，我想这是我相较于其他学生再过去所无法展现的优势。在生物方面，本人有扎实的基础知识，可以辅导高一学生进行预习和高二学生的学习。我诚恳的希望各位家长可以考虑选择我作为您孩子的教师，每个人都会经历第一次，我一定不辜负家长和学生的期望。

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Id_5392易老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从大二开始从事家教，有一年家教经验。时间最长的是一个初三学生，教数学。孩子学校比较差，虽然在学校成绩还可以，但是对于中考难度还有所欠缺，有一定基础但是对于中等题目就比较费劲了。孩子每周日补习两小时，主要针对中考的内容，针对中高档难度的题目进行讲解。每节课按照专题进行复习，同时每节课完成一套中考难度选择和填空题。

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Id_5386马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经在寒暑假在教育机构代过初中英语一、二年级，主要是学习新课。也带过小学语文，数学，英语科目，主要是辅导小学生家庭作业。遇到过孩子调皮不喜欢学习的情况，我都会给她举例子讲一些学习的重要性，不学习的坏处等等。还有同学比较粗心，让她意识到自己的缺点，然后在做作业的时候教她慢慢改掉粗心的坏习惯。

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Id_5385高老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：采用故事或孩子感兴趣的事情导入，吸引注意力，从玩当中学习知识，分步骤到总合的方式教给孩子具体的绘画对象。对于一些不容易理解的专业术语采用手边的东西教导，例如什么是遮挡关系。当时手边有一管颜料和一本书，再联系到窗外的树叶，是孩子真切得了解到遮挡关系的含义，从而在国画里能够很好的表现事物的遮挡关系。

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Id_5384李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：以一对一的方式辅导过初一，初二学生的语文英语课程，补习效果显著。本科和研究生专业都是历史学，大三实习在公立学校当过半年历史教师，成绩一直名列前茅。在北京培黎职业学院讲过毛中特，跟随北大儒行社在洛阳伊川开展过国学传习活动。对教育事业认真负责。

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Id_5382周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：现为大一新生暂无工作经验，但高中时期曾有过小学教学义工的经历。

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Id_5379孙老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有半年小学三年级班级教学经验(授课内容：科技课机器人方向，主讲机器人拼装与传感器，以及基本编程语言)一对一教学经验3个月(辅导同班同学)，最终效果：学生能够建立起学科的知识体系，对于知识的运用水平以及答题思路都能有比较好的提升

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Id_5377左老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾教过2，3年级的学生，也教过成人美术。对待孩子要用有趣的方式授课，并采取奖励，成人则要专业性更强，多鼓励。学生有时会失去耐心，此时要询问他烦躁的原因，针对性激励并稍降难度。有时会失去信心，对自己怀疑，此时要坚定的告诉他你很好。然后看他的课程进度是否太快，再调整。

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Id_5375陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人暂无太多的家教经验，但有参加过很多的支教活动以及辅导小学初中生的志愿活动，虽说经验没有一些老教师的丰富，但我较为年轻也是刚从高中生过来不久，更加容易和现在的学生沟通和他们之间有更多的话题可谈，更能帮助引发他们对学习的兴趣。

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