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Id_54840李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验,不过我非常愿意学习和探索,也很乐意听取家长的意见。如果在家教过程中出现了问题,我会第一时间告知家长,经得家长的同意和听取建议后,与学生进行沟通,征求学生的意见,提出可行的解决对策,会尽我所能的达到最好的效果,努力把家教工作做到尽善尽美。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54828谢老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人认为家教同时扮演着老师和朋友的角色,弥补着学校和家长因各种原因而忽视或缺位的作用。曾经有一名学生,因为不喜欢学校地理老师照本宣科的教学方法而厌恶地理课,但是她却喜欢听故事,因此我把每一道地理题都延伸出一个小故事,激发她对地理科目本身的兴趣,不受任课老师的影响,自发地热爱学习,养成良好的学习习惯,正是“功在当代,利在千秋”。另一名学生是贪玩,基础没打好,所以做题不会,全靠蒙,还蒙不对。但是我发现她喜欢古诗词,因此我就把古诗词里提到的地理现象和地理景观慢慢解释给她听,渐渐地她掌握了许多地理常识,不但知识储备上去了,做题正确率也提高了。
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Id_54821刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有三次家教经历,辅导过小初高中各年级段,对语数英物化生都有辅导经验,辅导的学生都有所进步,在与孩子交流上非常有经验,能够在学习方法和考试技巧上给学生一些建议。也遇到过不喜欢思考的学生,我就会一步步引导,减少自己一味的讲解,多让学生发表自己的意见,再提出建议和指导,有着很好的效果。
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Id_54820白老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:一群没当老师的人凭想象瞎掰,有些答案可以说是非常玄幻了。我在公立学校,也课外带过几个亲戚家的孩子。校内校外的课,效率相差至少三倍。是我工作不认真备课不到位讲课不卖力?No!为了我们班那些猴儿,心都要操碎了,哪一节课不是精心打造课件一个字一个字死命抠的。大课注定效率低。很多人还反对分尖子班普通班,但即使我们学校换个名目分了,学生还是参差不齐的。比如我现在复习高考,这节课要讲氧化剂还原剂氧化还原性的强弱。一个班50人,有20%基础特别好又态度认真的,他们已经自学了这部分内容,老师上课只要快速过一下知识,就可以进入习题了,最好专门挑难题来解析。我会这么教吗?当然不会,我必须把重心放在对知识的讲解上,题型也必须以中等为主,因为大部分学生最需要的是这个。
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Id_54791蔚老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经兼职美术、初中全科家教老师,兼职教育机构助教和辅导。经历基本都很顺利,没遇到什么障碍和困难,可能有点小小的困扰是如何让孩子的能力发挥最大化吧!我觉得仅仅“有提高”是不够,希望能挖掘出每位学生的潜力,让他们自己也为自己的新能力惊讶。
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Id_54778陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过高二升高三英语,学生从40分提升到100分;辅导高二升高三数学,学生从30分提升到85分;辅导过小学1年级,5年级,6年级的数语外,学生有很大进步,对学习产生兴趣并且和我成为好朋友;去机构辅导过初中英语数学化学物理等学科,有复习巩固和讲授新课,上课同时对青春期孩子们进行心理疏导,不仅是同学们的老师,更是可以说知心话的姐姐。
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Id_54764刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾辅导亲戚小孩,帮助查漏补缺辅导朋友家学生高考,帮助三模提分30分家教过程中,遇到学生不懂知识点,帮助总结思维导图有时学生不愿学习,制定约定帮助学生用费曼学习法高效掌握知识辅导过程耐心,温和,从不对学生恶语相向
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Id_54747刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在学校有过3年的家教辅导经历,担任过初三中考生的化学辅导工作,学生底子较弱,成绩一直不是很好,因此我从最基础元素周期表开始辅导,用最快时间带领孩子串过一边高中化学知识,然后根据作业、试卷等试题对其进行辅导,由于孩子认真进行了一次基础辅导,之后的学习轻松许多,化学也达到了班级中等孩子的水准。
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Id_54744田老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然我没有过家教经历,但也时常辅导过家里亲戚的孩子,在这些经历中对于家教我也有了一些自己的理解。我认为孩子的学习能力与方法因人而异,要根据每个孩子的学习特点,制定相应的学习方案,同时我也会在给学生讲解前将知识点熟透于心。再有一点就是,我会以自己积极的心态去引导孩子,这样不仅有利于培养孩子学习的心态,还对孩子的身心健康成长有一定的促进作用。
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Id_54738冯老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有个两年的家教经验,主要对接中小学学生的。辅导陪读工作。对孩子言传身教,言传身教。育人为本,授业解惑。让孩子有很广阔的知识和眼界。为还在带来不一样的思维方式,和口语表达能力。本人幽默风趣,和蔼可亲,让孩子在快乐的氛围中学习,进步。
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