Id_4351林老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我在海淀实验三小，青年湖小学长期担任音乐老师，经验丰富，擅长与小孩子沟通交流，我的专业基础踏实，精通音乐教学法，在大学期间双主修二胡和合唱指挥，在儿童合唱方面我善于掌握方式方法，我幽默风趣的教学深受学生的喜爱。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4350张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：担任过中学和小学一对一家教，家长和孩子反响均不错，教课比较认真，和学生关系也相处的很好，学习氛围很愉快，和谐，学生也学到了很多东西。后因为准备考研复习，时间紧张，没再继续任教。现在考研结束了，时间比较宽松，所以想再找一个家教兼职。

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Id_4343杜老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：虽然本人家教辅导经验较少，但曾帮助辅导班好友代过几节课，平时节假日也会辅导弟弟写作业。如果学生对学习缺乏兴趣，我会尽力去培养兴趣或者以奖励等方法激励学生学习激发学生学习热情，会以朋友的身份和学生一起学习。

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Id_4342李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：家教心得：1.发现的问题：一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题，个人性格问题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。（以此反思自己的学习生活，大笑）解决方案：在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他比较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习，认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。2.发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去。3.学生吃软不吃硬，但是必要时的硬是需要的。4.教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。5.在开始和这个学生接触的时候，一定要让这个学生喜欢你，不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事，最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你，接受你，然后帮助他克服他本身的惰性（最好是根上上克服），去提高他的学习成绩（这是一般家长关心的），更重要是提高他的思想（这是对他负责的表现）。我也正在摸索更好的教育方法，为学生好，更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。

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Id_4341田老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：之前大三的时候曾做过一个小学4年级小朋友的家教，有了一年的家教经验，这个小朋友本身学习就中等，人也不是很调皮，但是我发现家教还是需要严格，这样学生才可能会听你的话。同时，家教也不能给学生太多压力，培养他们思考的习惯。

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Id_4323连老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：57分

个人简介：高考结束后我在补课班当过高中助教，和小学及初一初二的主教，有较为丰富的教学经验，可以与学生很好的相处，成为他们的朋友，对老师不再有恐惧感，跟家长交流沟通也比较顺利，我认为家长要随时了解孩子的学习动向和状态，所以老师和家长要亲沟通，两方面引导孩子，启发孩子，抓住孩子兴趣所在。

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Id_4259米老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高考英语成绩是135分,现在就读英语专业,各科成绩优秀,葱小英语成绩一直名列前茅,高中是数学课代表,数学成绩优秀。爱好帮助同学,讲题思路清稀,爱好英语,得过作文大赛得过奖,善于和人沟通。做过英语数学课代表，有自己的学习方法，爱好讲题，思路清晰，有自己的学习方法，擅长整理笔记，为基础差的孩子一步一步提升到新的台阶。喜欢小动物，善良有责任心。

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Id_4244王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经给初中的学生做过家教半年，这半年的时间里，给自己涨了不少知识，发现了很多教孩子的技巧和方法。相信自己能胜任这份工作，从一开始家教时学生的不爱学习，到后来跟我做成朋友，对我所教给他的东西十分开心的去学，这个过程的转变，可以看出和孩子做朋友，是首先引起孩子对所传授知识感兴趣的一个开始。

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Id_4235宋老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：带过两个初中女生，均取得进步。曾参与支教活动。有耐心有爱心。平时研究古代汉民族服饰的样式与演变，致力于汉服复兴与发展。我爱学习，学习爱我，好好学习，天天向上。成绩好才是真的好。教书育人是我的工作，我会认真努力，帮助孩子更好的成长。

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Id_4233彭老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：从初中开始就有家教和辅导经验，曾寒暑假任小学初中语文家教3年，高中作文家教1年，初中英语辅导2年，高中历史1年，曾做过初升高的心理辅导培训师。刚开始做家教时，曾因为急切提高分数的原因，给学生安排和讲解高于学生理解水平的题目，所以现在在做完每次家教后都会询问和考核学生是否理解，是否达到或超出学生的能力范围，以此调整自身的讲课步伐。

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