Id_6668刘老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：做家教最重要的是有耐心和能够明白学生的问题所在，让学生学懂知识点从而举一反三，而不是机械的记忆题目，我做家教5年了，现在博士就要毕业去大学里工作，希望能尽我的余热教出一个好学生来，让他爱学习会学习，迅速的提高成绩

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6600刘老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：大学期间做过一年家教，有一些心得体会；1.孩子学习更重要的是让他对学习有兴趣，喜欢积极自主主动学习2.心态很重要，很多家长秉承棍棒出人才，要么就溺爱一发不可收拾，这都将导致孩子在性格，价值观，人生观，自主性上有非常大的缺失，必然导致要么不肯学，要么下了苦工也没有效果等等3.所以，要想孩子成绩提升，或者大一点讲孩子能有一个好的未来及发展，更多的是了解孩子，对症下药，选择适合他的学习方法，思路去引导

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Id_6599赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2017.07-08在河北邯郸辅导一高三学生文科数学。2018.04，在北京海淀辅导一舞蹈生高考语文、数学科目。2018.05,2019.03-04，在北京石景山辅导一初中生文言文。2018.08，在河北邯郸辅导一小学三年级学生语文、数学。2018.09-10,2019.04-05，在北京海淀辅导一小学五年级学生语文阅读。2019.04-05，在北京西城辅导一高二学生语文、历史、地理。2019.10-今，在北京海淀辅导一初一学生语文阅读、作文和数学。2019.11-今，在北京海淀辅导一小学三年级学生新概念英语和语文。

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Id_6529王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：我做家教的时间虽然还不到一年，但还是总结了一点点经验，首先最大的问题我认为就是学生和老师之间的沟通信任，要让学生能够信任自己，把学习情况坦然的说出，并诚心和老师一起解决，摆正态度是很关键的，我通常会摆事实讲道理，把问题放在台面上和学生沟通清楚事情的利弊，让学生自己权衡然后做出取舍，引导他主动学习。另一大问题就是辅导没有效果，没有效果的原因要么是药不对症，要么是学生下课后没有好好巩固复习，药不对症可以改变方法，慢慢进步，没有复习到位可能会需要家长的配合，在课下时间督促学生巩固完善。

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Id_6489张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：之前只给朋友家的孩子辅导过小学，还不错，之后一直没怎么有空，现在周末空闲时间不少，所以希望能帮小朋友辅导一下，帮助提高他们的成绩，很有责任心，性格很好，认真负责。会真正帮到孩子们，会真正说到做到，大学生有个好处就是可以理解孩子们的心里。

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Id_6457王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：我没有当过家教，但在单担任学而思助教，也就是班主任的过程中，也会与孩子有直接的接触与交流。比如孩子们的作业和测试都是我改，他们所有错误都会找我一个一个讲明白，下次课我也会抽查，帮他们巩固，是有进步的。

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Id_6440陆老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：66分

个人简介：我一般都是给学生进行一对一辅导，我一直在给初中的孩子补习全科，陪学生完成作业讲解习题，根据学生的特点进行教学。在高考结束时还给初升高的学生补习英语和数学，我的上课风格属于比较轻松愉快，用不死板有趣的方式讲解知识，同时因为和学生年龄差距小，没有距离感比较容易沟通。

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Id_6376李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：2017年暑假在高思教育当过助教，带过小学数学、初三毕业班数学以及初二物理班，初三毕业班数学的学生主要问题就是学生缺乏毅力，不能坚持上课，或者说是兴趣不足。针对这些学生，我在批改作业、试卷过程中详细地把其错的知识点标注出来，并鼓励他们当面改错，然后记录他们每天的进步，使他们逐步建立起信心。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6360张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：虽然我是一名大学生，教学经验可能不如从事该行业多年的教师丰富，但我愿意用一颗真诚的心，一份认真对待工作的态度和和因材施教的方法，争取让每一位学生在我的帮助下，都能有所提高和收获，每上一节课，都能实现这节课应达到的教学效果。我曾经辅导过亲戚、朋友的孩子。他们基本都很听话，成绩也有所提高，对所辅导学科有了更多信心和兴趣。我平时是个比较温和的人，但如果遇到比较活跃、爱玩的孩子，需要严厉起来的时候，本着对工作负责的原则，也会严厉地指出、批评孩子的问题，指导他们改正。我不愿以老师自居，而是希望成为我帮助教学的孩子们的伙伴、朋友，倾听他们和家长的需求，并根据不同情况进行不同的教学方式和内容，力图让孩子不仅在成绩上能有所提高，更多的是激发他们的好奇心，令他们始终持有对学习和生活的向往，在未来的道路上走得更高更远。

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Id_6344郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：暂无家教经验不过很会照顾小孩子能保证提高孩子学习兴趣且教懂孩子

家教价格：执行陪读家教薪酬标准