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Id_43122吴老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾经在琴行兼职过一个假期,主要负责初级考级,小班课程,接受了琴行的系统培训。并且有上门家教经验,主要负责钢琴陪练,还有小学学科辅导。还教过成人兴趣(简单了解入门学一首简单的曲子)。平时假期经常辅导一个初中妹妹各科作业。

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Id_43084贺老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:每年寒暑假都有视频授课经历,辅导苏教版小学英语从三年级到五年级均有经验,帮助学生的英语成绩从班里中下等水平提升到班级前十。在授课过程中遇到过很多问题,尤其是视频授课,一方面是因为小学生一开始对学习还懵懵懂懂,尤其是英语的学习,所以面对学生首先最需要的就是拿出足够的耐心,解答他们心中的一个个的小小疑惑,其次,我和学生彼此之间形成互相了解的授课模式,这有助于师生之间直接有效的沟通,最后,让学生在补习中获得学习能力的提升,而不仅仅是学习成绩暂时性的提高。

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Id_43080王老师(教师)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:做过一段小学2年级男生的英文家教辅导,辅导作业完成,并阅读绘本,练习自然拼读,遇到的问题孩子时间长了坐不住,所以会做简单的运动游戏休息一下然后继续完成,另外其他的基本没有问题,小孩子也比较乖,也懂事,自己主要做的就是辅导作业完成,简单的口语交流

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Id_43071郝老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:小升初的英语一年级升二年级的语文数学单独辅导一个学生四年级下册暑假在一个午托班交三四五年级,语文数学英语。一开始学习总想给孩子讲多一点,上40分钟,休息时间10分钟,后来发现孩子注意力不集中了。就改成了上35分钟,休息15分钟。学习效率比以前提高了。

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Id_43061鲍老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我暂时还没有家教经历,但正因为我刚刚参加完高考不久,所以很了解中学孩子们的心理和学习上面对的问题。我在高考结束后的暑假曾经在一个补习班做过助教,我深刻体会到每一个孩子都是一个宝藏,需要一种合适的方式去被挖掘。比如有的学生学习很刻苦,但成绩提不上去,这时候我们需要做的就是让他们知道他们不是一个人在战斗,并帮助他们找到合适的学习方法;有的学生拥有对知识的整体把握,但总是在细节处失误,这时候就需要帮助他们建立起良好的学习习惯,找到自己的最佳状态。当然,对于不同基础的学生,我们所实行的策略也应不同,学习建议、辅导思路等都应随之灵活改变。作为一个做事认真负责的人,我愿意用我的所学所想让孩子们的学习之路更顺利、更轻松。

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Id_43032姜老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学四年都在做家教从提升成绩到学生学习态度上都能做到质的提升小学阶段陪读和专科数学都有足够经验初中一二年级学生也经常带对于比较顽皮的学生也有自己的一套教学方式,具有足够的耐心以及吸引学生的教学方法取得初中数学学科的教师资格证

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Id_43011吴老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:教过小学初中高中生,有经验有耐心,把握了自己的一套学习方法,对做题考试有一套自己的见解,教学起来十分有耐心,可以循循善诱。对于不同的知识点有不同的侧重学习方法。教过的学生提分都会特别快。可以保持沟通业余时间多。

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Id_42963赵老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教方面曾经遇到过很皮的小朋友,坐不住五分钟。国际学校就读,家长希望强化一下英语语法。但是刚上五年级,年龄太小,听不懂逻辑性特别强且枯燥的语法知识,但是表达欲很强。所以我改变策略,上课尽可能让他多说,用那个知识点讲他的故事,在他说话过程中指正他的错误。上课效果很好,大概两个月后那些常犯的基本错误慢慢消失了,他的英文表达也越来越好。

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Id_42956范老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本科期间在房山区实习教学半年,任课科目为初中化学,期间担任初三一个教学班的实习班主任。硕士研究生期间曾自己创办辅导班,连续教学三个寒暑假周期,任课科目范围为:小学全科,初中数学,英语,化学,高中化学,教学期间每日的必做功课是放学后与家长就学生当日的学习情况进行沟通,及时调整教学方案,最终在辅导课程结束测评学生学习成绩时,多数学生分数均有较大提升。

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Id_42906喻老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂无家教经验,但是我喜欢和小朋友相处,有耐心,表达能力较强,对学科有热情,希望能把我对学科的热情传达给同学。工作认真负责,对所要做的事情会做充足的准备。我希望会在家教过程中和同学共同成长。认真负责,沟通能力强喜欢诗词,诗词背诵方面比较擅长阅读范围广,阅读量比较大经常辅导学弟学妹课业,辅导交流能力过关时间灵活,可以接受较长时间教学

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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