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Id_8324罗老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:高三毕业假期辅导过一个初一男生的英语,每天1.5h,一共两周时间,后询问其成绩,有一定进步,但我认为进步不多,主要是补习时间太短,学生平时没有自己巩固。大二寒假辅导一初三男生全部科目,每天五小时,持续整个假期,后今年六月告诉我该同学成功考上理想高中,遂暑假又请我继续补习,为其步入高中做好铺垫。我认为不同学生有不同方法应对,主要是具体问题具体分析,还有是时间问题,辅导讲究有效功,须让其真正吸收知识,这是我们和家长以及学生三方面共同努力达到的。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8321任老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:之前在做家教时感觉学生很不听话,让他学习,偏不学习。之后我发现是孩子对学习没有兴趣,因此,我转换授课方式,用比较新颖的形式来让孩子更好的接受知识。最终,那位学生考取了不错的成绩,学习的主动性也提高了。同时家长也十分满意。
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Id_8320魏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:157分
个人简介:一直做志愿教小学的小朋友,手工和讲课都有过经历,都是二三年级的小朋友,第一次上课会比较吵,通过一系列制定规则,奖励机制和给他们讲道理之后,后面的课孩子们捣乱得很少了有一年助教教的经历,也从中学会很多与孩子沟通的知识在家经常辅导亲戚家小学和初中的弟弟妹妹,辅导语文英语和简单点的数学物理化学比较多,也帮助他们改掉了好多坏习惯我经常给他们辅导作文,因为我作文写得不错,也能针对考试教授他们写作文的技巧和方法
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Id_8319张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:学生存在的问题基本可归于以下几类1对学习感到迷茫,缺少目标,盲目刷题2不知道总结学习问题3不知道积累有关知识4做题时不懂思考,没有完全弄懂有关知识原理5不懂经常复习,导致学了就忘相关对策1帮助学生制定学习计划,因人而异2引导学生思考,做题时做到有理有据3帮助学生根据课程安排制定复习计划,做到学了不忘
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Id_8318吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学数学作业,每天放学,在学校辅导学生写作业,辅导他们不会的内容,检查作业。在整个过程中发现要对学生有耐心,负责,用有趣,新颖,有效的方法帮助学生学习,重要的是要使学生保持学习的兴趣,让孩子们自觉学习,要帮助孩子不断巩固知识,做到温故而知新。
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Id_8315冷老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:没有家教辅导经验,但由于母亲是老师,经常看她在家里辅导学生,而且我会以认真负责的态度对待我的学生,每次上课前都认真备课并细心教导。我认为辅导学生应以鼓励为主,耐心引导,尤其是缺乏信心,性格内向的学生,对于思想天马行空的学生要时时提点,集中注意力。小学生的辅导要有耐心,中学生的辅导要和他们做朋友,多交流,寻找共鸣,用高年级的生活,现在学习的重要性去激励学生。
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Id_8313刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾出于父母朋友拜托辅导过一个即将升高三的学生,且自身有一个弟弟并且寒暑假辅导,弟弟在读初中,有一定经验,教给他们首先列计划,并按照计划执行,当学生厌烦时,与学生同步学习,给他们有人同甘共苦的感觉,他们在这种情况下会更愿意去继续学习
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Id_8312贾老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:我对于家教的经验来源于在我弟弟初三毕业前为他做过一段时间的中考辅导,由于我们比较熟悉,他就会有撒娇不听话的现象,这时我会停止一切动作等待他发作完继续教学,他后来也就会在辅导过程中比较认真了。其他的家教辅导经验我比较缺乏,不过我从小学开始便一直教我妹妹做题,所以对于家教的辅导会比较有信心。
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Id_8306张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:给亲戚家的高中高二学生辅导过文综和数学在补习机构教过小学生和初中生学生我觉得主要问题就是找不到学习的感觉想要培养的话要多做题更要多思考我一般侧重培养学生的学习耐心和思考能力养成独立的学习习惯
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Id_8300李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在平时的学习中,经常给同学答疑,解决一些问题,非常热心负责任,而且非常的有耐心,赢得了许多同学的肯定与赞扬,在班里人缘也特别好,沟通能力也比较强,在家里也经常辅导亲戚家的孩子的数学,物理,化学等,他们的成绩也获得了提高
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