Id_6179于老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：听歌跳舞看美剧学过3年民族舞平时喜欢下厨做饭顾家学习过茶道在新东方中学部担任过半年助教老师及学生家长反馈良好平时参加志愿者活动活泼开朗教学方式新颖从小学到大学一直担任英语课代表职务工作能力强与孩子沟通能力强家教薪酬:小学生一小时100元中学生一小时150高中生一小时200

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6175崔老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在大四时通过学校微信群做过大约一个月时间的家教，主要是负责陪写作业、讲作业。同时监督孩子学习，（小学生，当时是在上五年级）形式是一对一，我上门。刚开始孩子总是做作业不踏实，看不进去书，经过我的耐心引导，慢慢地；注意力上去了，作业的质量也提高了，考试成绩也有了显著提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6172刘老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：目前就读于北师大生物系，大一上学期开始已经在北京及湖南辅导过14名不同年级学生的不同科目，现辅导北京高三及高一、小五长期学生各一名，家教经验丰富，曾有一名学生经过初三一年辅导后于2015年考上北京四中（该生初中就读于161中学）。平心而论，作为高考大省，湖南比包括北京在内的其他许多省市高考难度大很多。而且经历完高考不久的大学生往往比在职老师更懂高考，更懂如何拿分。在合理调节应考学生心理状态方面，我也十分有经验。高中120/小时，小学初中90/小时

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Id_6169石老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：仅举两例：案例一：小阳不爱学习，对数学很反感，学习成绩一直很差。通过其对游戏的爱好和贪玩天性，植入数学知识，加以引导后产生了对数学的学习兴趣，成绩稳步提高，以前在三四十分徘徊，现考试已经稳定在七八十分。案例二：小佟佟学习成绩一直不错，只是碰到发散性题目就束手无策，在日常学习中形成了固定思维模式，是个比较内向的孩子，但内心世界还是挺开朗的，通过和家长沟通，平时对孩子的沟通和陪伴欠缺，导致思维有些思维定式，除了学习知识上引导其学习方法也对其心理进行了一定的暗示和诱导，家长也重视了和孩子的沟通陪伴，现不仅变的开朗且思维也变的灵活起来，成绩也有了很好的提高。

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Id_6166韩老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本科期间赴陕西钵鱼寨村支教。讲授初中小学课程课程包括语文数学英语物理化学生物。讲课细致耐心授课过程中常出现的问题是学生了解不到问题的本质，了解题目的意图，无法应对题目的变形我善于从不同角度让学生了解问题的本质。

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Id_6164雷老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大二暑假对一位初二的男生进行英语辅导，学生虽然有些叛逆，但是通过我的耐心沟通与真诚，我们成为了好朋友。他的英语基础也比较差，单词总是记不住，题也做不好，在我的帮助下，不到两个月的时间，初二下学期的单词单词基本都能记下了。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6161李老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从大一到研三，做过很多家教，小学初中语数外都可辅导，语文是本专业，更是强项。曾做过家教、小班授课、高中大班授课等多种授课教学活动。曾是语文名著类图书和作文类图书的专业编辑，现在全职是在教育机构做教学编辑，对语文教学有一定研究。

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Id_6154谢老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：17分

个人简介：在研究生本科期间做过家教。2年以上

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6153孟老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：老弟初中三年，自己断断续续地一个给他辅导。我觉得最有效的解决某一弱项的方法就是整理几个能涵盖所有方面的问题，一步步地知道他自己找到解决方法，掌握思路，虽然很费心力，但也很有效，解决一个问题，我们都很高兴，也更有干劲。

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Id_6145王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：比较喜欢语文，可以教高中语文和初中语文，可以给语文提分，比较喜欢教一些考试技巧，不一定需要学生太重视知识，短期提分还是比较快速，自己就是河南人口，所以很理解竞争的重要性，会在语文方面给学生很大的提升，也不需要学生投入太多的精力来关注语文

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