Id_58259王老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从大一开始就进行家教工作，在机构兼职过一年(-)在大一带过中学生数学，物理，一对一。非常有耐心，孩子的成绩有很明显提高。数学提高了10分(105-115），物理也上85+(二)大三在寒假帮一个九年级学生补数学，物理，化学，一直到中考，考上重点中学。(三)给六到十人八年级班补过英语，数学，物理，化学。数学平均提高十一分，，平时数学较拿手，物理化学讲题生动有趣。(四)2020年寒假到2021年暑假，两个孩子上课，八年级数学物理化学，两位家长十分满意。(五)2021年暑假，丰台区八年级学生，数理化拔高，课程结束够数学满点，物理接近满点。目前在京有二年级四年级八年级的学生在上课，针对各种性格的孩子都能很好的沟通和应对，先和孩子交朋友，再让孩子对学习产生浓厚的兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58258翟老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：本人是北京航空航天大学的外语类保送生，在保送之后就开始接家教工作，目前已带过10名以上学生，小学初中高中都有。具有一定和孩子沟通的经验，也已经建构起自己较为完整的教学体系，经验丰富，与孩子沟通无障碍，教学有方法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58254张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人有一个弟弟，初中在读，学习成绩不佳，数学70分多分英语60多分，去年寒假期间经过我的督促辅导，监督弟弟早上6点半早读每天背单词，读英语课文，锻炼对于文章的阅读能力和语感，每周末督促他进行一次单词听写，辅导弟弟的英文作业；对于弟弟的数学，我通过教授课本上的例题和错题，并结合相应的练习题册进行练习，每周周末进行一次错题的反思和重温，并结合相应的数学试卷查漏补缺。经过一个寒假的努力，弟弟的数学和英文成绩显著提高至95以上，能够朗读课本，词汇量有了显著增加，做题能力显著增加，由班级中下游水平上升至中上游水平。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58253孙老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过不少的家教经验在北京也带过学生辅导过小学数学英语包括私立学校辅导过高中的化学初中的化学数学和英语收到好评并且学生取得较为明显的成绩进步并且会给孩子教授学习方法让学生会学习对学习产生兴趣学会去学习

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Id_58251林老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我初中高中都有在班级中讲课的经验尤其在数学上，我的罗辑思维很好，讲题通俗易懂，平时在家里我三年级的弟弟的学习一直都是我负责。在数学的教课中我十分有信心可以让孩子不仅成绩提高，更重要的是爱上数学爱上自己思考

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Id_58250薛老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我教过无数次孩子，大都是初中和小学生，是家里的表弟表妹和亲戚家的孩子。我发现在教学中最大的困难点就是小朋友的思维总是很跳脱，与我们的思维方式有很大不同，往往会出现思考的点并不是考点等等问题。孩子们往往很难去理解知识和题目的含义。我也是刚从孩子变成大人的模样，我小时候也经常让父母抓狂。我特别能够理解小孩子的思维和想法，我能够去理解他们，能很快知道他们在学习过程中思维的卡点，并且我很容易就能够用他们能够理解的解释方法去教会他们。我认为教育应该遵循生长规律，不要去责备孩子为什么不能够理解，因为身心的发育总有一个过程，可是中国的教育就存在严重的超前性，让1年级的孩子去学会3年级才能理解的知识，那当然无法理解。我可以去结合我小时候的经验，引导小朋友对于知识的兴趣和理解。

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Id_58242闫老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：①主动出示相关证件教员在首次家教上门时，应主动出示自己身份证明和能力证书。以便学员方第一印象就能认定教员的身份和能力资格。②带好教材和教辅教员在首次家教上门时，应先和学员方确定好授课教材和辅导材料。以便教员方和学员方明确教授内容。③再次和学员方确认授课内容和计划教员在首次上门时应尽量和学员方沟通，确认其学员方的水平，以便编写教学计划。执行教学课程。④签订家教协议（可选）在上述几点完成后，并和学员方签订家教协议。以保证双方的权利和义务。

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Id_58239李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科期间做过家教问题：小孩活泼好动，学习意愿不够强烈对策：教学过程增强趣味性，采用奖励制度，完成一定任务则得到一定奖励等。本科暑假曾任职新东方问题：学生充满想法，我行我素，学习意愿不够强烈对策：开班会，对学生经营谈话，从心理上开导疏通等

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Id_58238李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经历，但是初高中担任课代表，给全班讲课讲题，需要提前准备题目，想通思路，才能讲明白，提前自己做一遍，上课让同学们限时做，如果是课下做可能没有压力，就磨磨叽叽，所以课上限时做，然后想他们可能出现的问题，并在讲解中解答

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Id_58236郭老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在教授过程中，本着因材施教的教育宗旨，对学生进行个性化的学习方案制定。对于基础较为薄弱的学生，进行基础知识夯实巩固，培养自主学习能力，再逐渐提升分数，培养自信心与学习能力并行；对于能力较好的学生，针对性“打击”薄弱点，弥补学习中的缺失点，达到完善状态。

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