Id_9044张老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：有自己独特的学习方法和学习体系有自己的上课教材和教案课程体系适合北京考试和全国卷考试学生以艺考生和基础较为薄弱的学生为主根据学生的基础和提升的情况不断提高难度我觉得每位同学只要付出努力真的理解知识运用思维五百六七十分应该都是正常的从高二起做家教陪考经验丰富艺术生有考上中传中戏北影央美文化生进入北京各高校

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9041赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我之前辅导过小学五年级男生的英语，语文和数学，孩子和家长的反馈都很好，也监督孩子完成平日的作业，完成度和准确率都有保障。我也经常辅导亲戚家的孩子，能和孩子和谐相处，并且传授知识。碰到过孩子厌学的时候，但是也能巧妙应对，将知识点讲的清晰有趣，让小孩子们对我讲的内容有兴趣起来。

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Id_9031苏老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：给家长同事的孩子中学生辅导过功课主要是指导他们建立起自己的学习方法掌握学习技巧当时辅导之前那个孩子对英语语文的答题技巧全然不知于是我把题型分类每一类的答题技巧告诉她然后做了几道题之后她渐渐就掌握了做题的方法

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Id_9030姜老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经给初高中学生做过英语家教，其中一名初三的孩子中考英语取得了112分的好成绩（孩子在最初英英语考试中平均成绩为85分）。我还带过一名科大附中的高中生，从高二起，由我全权负责她的英语，当时她的英语水平为80分左右，经过两年的学习，今年的高考中，她取得了126分的成绩。同时我也在学而思做过一年的英语老师，对于孩子们现在的考点和知识比较了解，能够做出具体针对性的教学方案，在课下一对一的给学生和家长做课堂总结以及孩子的学习情况汇报。

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Id_9024王老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：49分

个人简介：现任北京新东方托福英语教师。在带班课的过程中注意观察每个学生的学习习惯，短板，和优势，并对症下药，分别布置作业，实现班课中的个性化教学。课上的时间是有限的，这就要求老师在布置作业与跟盯方面下功夫。对于作业完成度要求非常高，且会及时给与学生对于作业的反馈。课上会设置入门测与出门测，检测学生的作业完成情况与学习情况。

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Id_9023王老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大学期间在暑假参加过乡村支教活动，唯一一个月的时间里积累了授人以渔的经验。开学期间也利用周末时间兼职家教，小学初中高中的英语的学生都辅导过。对于英语的提高，最重要的还是提供给学生能够引起兴趣的学习方法，通过兴趣的提高和日常积累，不断克服英语学习中的困难，实现自己的突破。谈心也很重要，以朋友的姿态了解学生的内心世界，解读学习中的情绪变化，可以更好了解学生的需求并提供应有的帮助

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Id_9022陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我曾经没有过家教辅导经验，但是非常想尝试，并且把我上小学初中时遇到的问题以及遇到的瓶颈帮孩子化解。我会向询问孩子是否遇到问题，并且及时帮孩子解决。授课之前，我会查询相关课程，并且寻找在学习过程中大多数孩子存在的问题，给予解决。

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Id_9018朱老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学期间做过兼职家教，辅导过学生课外学习，使得学生在较为薄弱的基础之上有了明显的成绩的提升。在做家教期间，我认真备课，主张由易入难，举一反三，每当学生会一道题之后让他自己练习做类似的题，直到会之后再进行下一题。

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Id_9014秦老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：我觉得我还算蛮有耐心的吧希望您能信任我我会将我所知道的都会耐心让孩子接受如若出现问题我会积极向您和孩子沟通交流找到解决的办法也希望能从孩子的角度出发让他始终对学习有信心尽量不产生畏难情绪

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Id_9012孙老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：会调动学生的积极性注意力高度集中同时不会让学生过度紧张。同时给孩子补习基础，不立即做题，要背知识点，基础差就意味基础知识不牢固，想提高成绩就必须先把该背的背了。家教过程中要随时记录他们的知识盲区以及存在的错误，方便后续过程加紧对此的强化从一开始就要督促他们对错题做笔记，记知识点，并时常给他们做错题

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