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Id_44216周老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:曾在TOFELKILLER和新东方做过托福1-1教师和助教,辅导的孩子基础偏弱。但是通过我的耐心引导,学生能够领会到考题的意思,同时我会逐词逐句的分析每一篇文章中每一句话的具体内容,以及其在段落中充当的角色。分析完题目之后我还会从整体入手再次带领学生分析文章整体结构以及逻辑展开,能够真正做到让学生知其然,而知其所以然。
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Id_44028冯老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:曾经在大学期间做过家教,带过几个小学生和初中生,主要帮助解答课后作业和答疑,与学生建立良好的亦师亦友关系,帮助学生提高学习成绩。能针对不同学生的优势和短板,做出针对性的辅导方法。尽职尽责,诚实守信,不仅注重学习成绩,更加强对学习态度的引导。
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Id_43479孙老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:高中毕业带过幼儿园的小朋友学习在他们这个年纪不能死板让他学习要劳逸结合但学习就是学习玩就是玩要分开进行不能一心多用之后有分别教过初中和高中的学生除了教给他们在学校没记住的知识点以外,还需要教他们一些解题技巧,更方便更灵活的掌握考试方法
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Id_43469马老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:在大三时给一个三年级孩子当过家教,主要辅导英语作业复习和预习,同时对于其他学科给予一些指导。家教过程还挺顺利,孩子也很配合我,我也学到了很多,我知道了怎么帮助他解决问题,教他方法自己学会找问题,让他树立一个自己找出自己问题的精神
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Id_43014岑老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:之前带过一个小学五年级的女孩,带过半年,有看她做作业,以及增加一些额外的英语和数学知识的学习和巩固。还带过一个比较淘气的二年级男孩,主要是看他做作业,会比较严厉一些,让他在一定时间内坐在座位上完成好他的作业。
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Id_42910钱老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:大一大二辅导过高中物理和化学,有过几次上门辅导,印象最深刻的一次是,对方是文科女孩,理科化学物理成绩非常差大概100分满分只能考40,家长让我辅导目的是让我帮助他通过高中会考,她的基础真的非常差,元素周期表之类的基本知识点都停留在背诵阶段(而没有理解)通过1个多月单独辅导,通过将我对各个理科知识点的自我理解传导给她,让她进行理解性学习,最终成绩都有显著提升,以70分成绩通过会考.
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Id_42856汪老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:曾在假期担任过补习班的辅导老师在教学过程中有的小朋友比较不容易集中注意力或是对所学科目没有什么兴趣在教学之前我会先努力与其做朋友了解最真实的想法再相应的进行教学慢慢的小朋友就愿意去尝试新的知识并且在轻松的环境中耳濡目染
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Id_42805杨老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:虽然我从没有过家教经历,但是我一直在教育机构补课,十分了解老师的讲课风格以及方法,我性格活泼开朗,喜欢和孩子打交道,能发掘孩子的潜能,之前也身为学生的我更加了解学生本身,这次的机会更算是我的历练,二外英语教育的专业更加有助于我担任家教。由于我是在校大学生,所以只有周六日有时间。
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Id_42751高老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:一次长达一个半月的家教经历内容是美国高中全科内容学生是个男孩基础英语水平我先给他留了背单词的任务因为他最大的问题是无法理解文章的意思起初我是陪着学生泛读文章并帮助他疏通文意然后帮助他组织语言回答问题每节课也会抽查他背的单词并给予奖励长期坚持下来他找到了读懂文章的方法也就能够尽量独立完成作业了一次长达一个月的网络授课经历内容是初中化学学生是个男孩知识接受速度较慢我自己制作了简单易懂的ppt供他下载和理解以及通过讲解例题再让他举一反三做题来证明他掌握了知识只是网络授课诚然不如面对面家教课让孩子注意力集中
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Id_42487田老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:目前是新东方的托福老师。我国内的家教经验,也有国外的家教经验,我了解如何使国内的学生很快脱离中文环境,不让英语始终停留在“哑巴”英语。性格随和,稳重,有耐心。对待学生认真负责。善于和孩子和家长沟通,满足家长和学生的需求和要求的基础上,保证高质量的教育成果。在我的辅导下,孩子一定会有提高,并且可以拓宽学生的知识面。我具有流利的口语,在美国的幼儿园实习过,并且有多年的家教经验。我可以很快的了解孩子的性格以及擅长的内容和需要补足的知识面,来帮助孩子快速进行提升。
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