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Id_7703来老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:10分
个人简介:寒暑假会在家给邻居家们的孩子辅导后来在给社区里的孩子们一并辅导寒暑假作业现在在北京在一所托管班做家教呢里主要是一到五年级的孩子把孩子从学校接到托管班然后进行辅导一般很皮的孩子都是先做朋友当然这个过程比较艰难而且每个孩子需要采用的方法也是不一样的
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Id_7694李老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:1.2014年06月-09月,济南凤凰路中学初二数学,期终学员从全班第35名到第10名。学生数学基础差,针对薄弱基础,在日常补习中抓基础并同步学校课程,让学生找到学习自信。学生自信提高后,对数学的学习时间投入更多了,期末有了好的表现。2.2015年1月-6月,济南凤凰路中学初三英语,期末学员成绩从60左右,升到了83分。学员初二英语掌握得好,上了初三后,虽然学习自我感觉良好,但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节,在补习是全面梳理,最终整体稳定提升。
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Id_7692李老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:英语小学及初高中有一套自己的学习英语的方法方法得当,多加练习,最终取得好成绩物理重点通过题目的反复练习掌握知识点自由落体,匀变速直线运动,曲线运动,电场,磁场等数学逻辑思维,举一反三的能力多加练习,一题多解
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Id_7690闫老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人从大一到研二一直利用周末和寒暑假时间做家教,家教经验丰富,最有成就感的是把学生的成绩从60分左右提高到90分以上,教过的学生平均分都在85分以上,深得家长信任。家教刚开始学生可能都会存在对英语不感兴趣,上课注意力不集中,容易有小动作,我一般会通过故事或者活动来引导学生,吸引他们的注意力,尽量使课堂内容生动有趣,使学生能够开心地学习。
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Id_7686杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:39分
个人简介:辅导我弟弟小升初一段时间,大概有三天吧,很多数学题他都明白了。高中教我朋友化学一次,是化学必修一知识点的串讲,讲完后他大致明白前两章的知识脉络。辅导我妹妹语文作业,数学作业各一次,就在上个寒假,一下子写了二十多页。
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Id_7682李老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:30分
个人简介:因为出国留学,我的家教经验不算太多。我的上一个服务对象是一位12岁小升初的男孩,采用周末上课的方式,主要内容分为几块:1.辅导他完成在学校和辅导班老师安排的英语作业;2.总结英语主要知识点,带领他复习前几日的知识点;3.提供多元化学习资料,让孩子通过多种多媒体方式学习英语,不至于产生厌烦心理;4.提供线上服务,与孩子和父母互加微信,周一到周五的作业或问题随时通过视频或语音通话沟通。主要问题是孩子较小,贪玩心理较强;我的对策是不强行要求他学习,以产生厌烦心理,设计奖励机制,在孩子完成一定任务后,一起玩找来英语的小游戏,比如拼图、乐高、或一起看英文电影等,学生的学习积极性明显提高,小升初取得较为满意的成绩。
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Id_7679单老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2016年7月,安徽省阜阳市潘同学,辅导初中数学,帮他预习初二数学,最后在学校开学摸底考试跃居班级第一。2017年2月,北京市西城区刘同学,辅导小学六年级数学,开学后对数学兴趣大大提高,成绩大幅提高。2017年3月,安徽省阜阳市潘同学,辅导高一历史、政治,会考成绩优异。
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Id_7670韦老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我现在在西城区任英语助教,家长有一个微信群,每一次课结束之后,我都会有课程分享,分享内容包括图片,视频,还有互动的内容。毕竟是家长群,我一般都是比较含蓄的说出大体哪个孩子不是很听话,或者是私聊家长沟通。有一个男孩子,最开始是比较不听话的,我询问原因,多半都是说是家长逼着过来的,自己一点都不想学,我和他们沟通一些。后来到期末的时候,表现的都比较好。当然,我只是一个助攻的因素,大多的解决在家长。
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Id_7669齐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我教学耐心认真,可以从孩子的角度考虑问题,关注孩子心理从而进行辅导帮助解决困难,让孩子养成一个良好的学习习惯和建立起独立思考的思维能力,从中帮助孩子提高。随着基础部份知识的提高从学习中找到快乐和兴趣。
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Id_7666江老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经教过朋友的孩子英语,孩子年龄2、3岁,他会学说你念给他听的英语单词并看到实物后会反应说出相应的准确的英语单词。孩子学英语主要是教学上的重复与周围环境的影响。孩子可以通过看带有舞蹈与歌唱形式的卡通英语节目来增强他们的语感并带动孩子学英语的兴趣。
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