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Id_9422王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我觉得学生的学习主要在方法和对学习的兴趣,在平时的家教中我会注重教学的方法,让学生对所学内容感兴趣作为一名老师,最主要的是与学生建立友谊。老师与学生之间的沟通,应该像是朋友之间的互相帮助,而不是单纯的传授知识
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Id_9389陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验比较少,但曾辅导过同级学生。我会耐心给他们讲解我的方法,并告诉他们怎么记忆以及我总结的关于这类问题的通用方法。关于语文学习我个人非常有心得体会,并经历过许多考试,很了解做题方法和时间的把控。如果您信任我,我一定竭尽全力。
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Id_9374杨老师(教师)20
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教一个初二男孩作文,听一个小时,孩子笑着说喜欢听,家长也喜欢听,当场表示遇到好老师了。原来家长学问很深,只是工作忙没时间辅导,听懂了我的教法很科学又深入浅出。还有一对龙凤胎初中生,一起跟着我听了一次课,后来跟着我学习两年,直到中学毕业,考取了重点高中,女孩考了年级第一,男孩也在前十名。
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Id_9372桂老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑期给辅导班的初一孩子上过数学课,孩子的主要问题是上课不能集中注意力,改变一下教课方式,让孩子能在学习中找到乐趣最重要。还曾在学而思当过考官,发现孩子们有时面对超纲的问题会很困惑,这也是孩子们可能厌学的原因。
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Id_9327刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间曾组织开办过30人规模的课外辅导班,主要辅导小学一年级到五年级的同学。在辅导的过程中,遇到过一些比较活泼的小朋友,在面对学习内容时没有很专心,在面对这样的情况时,我会多多关注这样的同学,然后在他分心的时候用有趣的内容去引导他进入学习状态。让他感受到学习的快乐,最后小朋友在有效的引导下,喜欢上书本的内容,能够长时间的专注于课堂。
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Id_9310马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考完当过两个月家教,效果非常好,也被我们当地补课机构聘请补高中语文,任职16天。寒假有好几人继续想补,但由于想留在北京兼职,没有再补。补课过程中有孩子反应确实很慢,容易走神,我一般都提高讲课趣味性,吸引孩子注意力。
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Id_9294李老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:三年家教经历(主要带初二、初三、高三年级)两年机构辅导经历(主要是小学和初中各年级)孩子在不同的年龄阶段的特征不同,所以授课方式也不同,曾经带的一个初二的孩子,男孩叛逆期对于学习有着逆反性很强的抗拒,所以在前一周我给他首先进行了心理疏导和困惑的解释,充分的了解他的家庭情况和情绪特点,家长们总是很要求学习的效果但是我认为磨刀不误砍柴工,一定要先让孩子从内心接受学习才能更好的学习
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Id_9288李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:29分
个人简介:之前辅导过初一孩子英语数学已经地理,孩子比较粗心,经常因为粗心做错很多提,我会一点点引导她,并告诉她怎么样来检验是否正确,以及粗心的不好之处,还有怎么样改变粗心的毛病。比较照顾孩子的情绪,同时保证上课的质量以及效率。以孩子喜欢的方式来辅导,会和孩子聊天,和家长交流辅导的情况,孩子的状态
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Id_9272高老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:55分
个人简介:本人在此之前没有做家教的经验,但有给弟弟妹妹辅导功课的经验,虽说有5岁的年龄差,但基本不存在代沟。我不能保证家教过程中永远不会存在问题,但我有信心也有一定的能力处理好这一切,希望您可以选择我,相信在我们的共同努力下,您的孩子一定可以取得满意的成绩
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