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Id_9314王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有什么家教经验,只能随便写一些。虽然没有丰富经验,但是可以用积极的态度弥补经验的不足,通过努力尽快提高自己辅导孩子的能力,一边帮助孩子成长,自己也在成长,和孩子一起进步,让孩子从我身上收获更多,自己也能收获更多
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Id_9279张老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我主要擅长数学以及物理课程的讲授,教学期间,我喜欢先带领同学们把课本上的所有基础知识弄透,只有必背必学知识点完全理解了,才能取得好的成绩,因为万变不离其宗,所有的题目都来源于课本上的知识。在学生的心里,家教老师和学校的任课老师是不一样的,他们往往心里更害怕学校的任课老师,所以我每次带一个新的学生时,总是先和他们交朋友,但是需要有一定的限度,让他们既感觉到老师的亲和力,也感觉到老师的严厉。课上只有老师与学生,课下我们就是朋友。
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Id_9264徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:我还没正式的进行家教过,不过自己有一个正在读五年级的弟弟和初二的妹妹,因为平时在家也大多是我在辅导他们,因此对于小学、初中的课程以及教授方式也都会比较熟悉。当然,高中的知识因为过去的时间还不长,因此也会比较熟悉。若您能相信我,我自当会像教弟弟妹妹一样竭尽全力。
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Id_9261姜老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:89分
个人简介:曾在新东方U能中学初中部当过全科助教托管中心辅导过一至六年级的学生某些公立学校教过手工课和科技课在家教期间肯定有各种各样星河的孩子会遇到,我会采取的是冷静面对,与孩子沟通,讲道理。在有限的时间,尽量多的为孩子提供更多的知识。
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Id_9242王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人从大一至今任职英孚英语助教,受到英孚老师与家长的一致好评,在暑假期间也任职过家教相关的工作,任教过高一高二的数学与物理的教学工作。有丰富的家教经验,可以根据孩子的具体情况制定一套完整的教学计划,定不会让您和孩子失望。
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Id_9217田老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在山西吕梁暑假辅导学生剑桥英语和新概念英语,在寒假一对一辅导初一学生全科。能和学生做朋友,教学氛围愉快。学生基础不扎实不能很好融入课堂,我们寓教于乐,通过沟通和交流帮他重拾信心。对小孩子有耐心,让其从小稳扎稳打
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Id_9210陈老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验丰富,寒暑假都去给小学生初中生补过课,以前初高中时,经常辅导同学,能够给孩子许多帮助,学习上,还有积极分子的一些好的思想和观点,我会努力,去帮助提高孩子的学习我会很努力去做的
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Id_9203余老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在高考过后的暑假做过家教,教小学数学,在家教过程中,我认为除了对学生进行答疑以及使学生充分理解自己所学知识外,更重要的事在家教过程中逐步培养起他们对学习的兴趣,让其体会努力解决难题过后的那种充实感。
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Id_9181陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在高中时期寒暑假时期在辅导机构当过助教,学习到辅导机构一些新颖、高效的教学方法,并且能够灵活运用于自身学习中。在大一期间多次进行上门辅导,学生成绩提升明显,并且学习到一些学习方法,从根本上改善了其学习态度,并帮助其养成良好的学习习惯本人善于从辅导对象自身对问题的思考,找到辅导对象在思考方式、答题角度上的漏洞,然后循循善诱,引导其通过自己反思发现自己之前的问题。这种方法能够帮助辅导对象真正的认识到自身错误,加深印象,防止再犯。
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Id_9180叶老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我没有做家教兼职的经历,但在家负责我初一弟弟的学习,也会时不时帮助亲戚家孩子辅导功课。我的教学目标是帮助学生打好数学基础,因为小学初中的数学基础对于以后高中甚至大学的数学学习都是至关重要的,所以基础一定要打好。另外,我想培养一下学生的数学思维,发散思维,这对于理科的学习来说非常重要。我每节课主要负责解答学生提出的问题或给学生相应的测试,再对错题进行整理归纳,下节课重点讲解知识点及解题方法。希望通过我的努力,能让学生轻松有效的学习。
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