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北京小学陪读家教中心怎么样

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Id_45653张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在太原市尖草坪区五中实习半个月,能跟好地和学生沟通。暑期在培训机构教英语,经验丰富,也带过小饭桌初中英语课,主要讲语法和习题技巧。针对高中英语的学习,首先要熟悉英汉语言之间的差别,了解不同的风俗习惯,关键要多练,

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Id_45637孙老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:会根据学生的具体情况开展相关学习。让学习过程不枯燥,调动积极性。之前都做的一对一,帮助学生明显提高学习成绩,并大大提高对学习的兴趣,尤其是英语的兴趣。多元化的让学生接受对英语的学习。从不同纬度提高英语能力,不局限于课本知识。

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Id_45614张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:①带领三年级孩子学习钢琴,孩子基础薄弱但学习能力相比孩子小孩强,我平衡了特点让他扎实基础,快速认谱、识谱。②因为北京人说话特点,孩子容易出现不张嘴的问题,导致发音不准确,形成我们所说的“五音不全”问题,通过教导他说话说饱满以及一些列的锻炼成功改正。③曾带领六岁孩子学习转魔方,期间孩子出现注意力集中时间短、不理解意思的问题,我采取了教课先交心,让孩子喜欢上我,喜欢上魔方的策略,用生动形象举例子的方式让他学会。

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Id_45592许老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本科期间在学而思、学大等家教机构授课,主要针对初二初三学生的数理化进行教学,所带的学生大多成功升学。一对一带过小升初的学生,孩子性格比较活泼好动,注意力不容易集中,经过耐心沟通孩子可以认真的接受,最终成功升入北京科技大学附中。

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Id_45547杨老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:教过初中二年级女生英语,包括新学期预习和新概念二教学。高中二年级男生生物,内容是寒假作业辅导。小学六年级男生英语,内容是复习三四年级所学知识。开始备课经验不足,后来慢慢提升自我能力,逐渐习惯了教学。

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Id_45519徐老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:今年暑假我教授了一个小学刚毕业的孩子的初中生物、初中语文古文、初中地理的预科工作。以我个人之前上学假期预科学习的经验,我记觉得教育机构的预科教学很多都只能上个心安不能获得很多实际的东西,于是这次我教预科内容讲的都很详细,并尽量要求孩子背会本节课笔记,能够做到真正掌握课程而不是只是初步的了解。

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Id_45509赵老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有过四个月教授小学初中知识点的经验。我接触的学生一共分为几类,对于知识点薄弱的学生,掌握知识程度较为混乱,这种情况下主要给予信心。对于基础够,做题不该错的学生,根本原因在于知识点不注意。总结来说就是用的不熟练,基础不扎实容易混淆。对于基础还行,态度飘忽的学生,主要是抽难度系数大的题来做,帮助孩子正视困难。

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Id_45501陈老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:证书:有师资格证,英语四六级证书1.近几年辅导3个初一初二孩子的全科作业辅导,主要以数学英语为主,提分20多分。2.带过2个高中的化学数学,帮助孩子克服了学习的恐惧,家长反映提分幅度很大。也在机构暑假期间做过代课老师

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Id_45491景老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我在大学期间就开始从事家教行业,当时是每天接小班的课,辅导5到10个小学生作业。后来毕业是为了协调工作安排,只能一对一带小学生作文,六日单独辅导数学。今年因为疫情调到了北京医院,休息期间想继续从事家教行业,希望各位家长可以积极选择我谢谢!

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Id_45470李老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:目前尚无专业经验,只教导过亲戚家的孩子。在家教过程中,我认为最大的问题是可能会遇到的问题是找不到学生真正适合的学习方法。如果找不到适合的学习方法,学生体会不到学习的乐趣,并不会显著的提高成绩。对症下药,对于不同学生实施不同的教育方法,才是家教教学最适当的对策。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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