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Id_33655孙老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在高中毕业的时候,辅导过两名初中生,均辅导了一个暑假,同时教他们物理化学,在开学之后我收到了家长的反馈,他们的成绩都有了一定的提高。在家教过程中,同学们很有可能会把我们当作一个同龄人,不把我们当老师,所以态度上可能不太认真。为了应对这个问题,我将课上和课下的关系分的很清楚,课上不苟言笑,课下和他们做朋友。这样能够让学生们有更高的效率
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_33572孔老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前教过小学初中的数学,比较有经验。我会根据学生的学习特点,对薄弱的方面,制定系统优化的方案,其次我会对知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己熟透于心,运用易于理解的方式,归纳各种题型,做到举一反三的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
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Id_33283徐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在天津市做过多次家教,但是印象最深的是红桥区做过一对一家教,学生是六年级小男孩,主要教学内容是全科作业辅导和毕业复习,学生性格比较温和,但是比较沉迷网络游戏,自控力差,学习动力不足,在于家长和学生充分交流的基础上,当时帮助学生制定了冲刺复习计划,尽可能地转移了学生对网络小游戏的兴趣,最后孩子的成绩有了明显进步。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_32875余老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经帮助单簧管老师教授初学者指法,虽然小朋友们总是习惯性的错误按键,但由于自己非常喜欢音乐,所以也对音乐学习初期的经历记忆犹新,所以知道心理上的不耐烦和手指上不听使唤的根源在何处,最后比较顺利的纠正了问题。在学校曾经为学弟学妹们传授基本功练习法,由于每个人私下学习进度不同,导致水平不同,我根据水平将10个人分为三组分别练习不同内容,针对相应阶段遇到的问题,并且最后练习重奏曲,所有人交替演奏旋律,没有任何一个人一直处于伴奏,所以最后练习效果较好。
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Id_32564李老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人是一名大二学生,从大一开始就做家教(一对一辅导),每个寒暑假都会带一两个学生给他们补课。我觉得对于大学生来说最好的兼职就是做家教了吧,毕竟大学生的优势是课堂知识,如果自己中学成绩不错的话,那么做家教是最好的兼职。
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Id_32445王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有辅导小学生数学、英语课程经验,学习中遇到问题及时处理,尝试多种思路传授,以让学生理解问题并学会解题思路,从中锻炼思维为目的,这样的教学可以让学生对所学内容产生兴趣,从而取得更好的成绩,提升思维能力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_32376劳老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1、高中毕业就参与过家教工作,负责过小学、初中、高中年级的课程教学,主要包括语文、数学、英语、化学等,收效良好。2、硕士期间作为环保志愿者发起《垃圾分类宣教项目》主要成绩:先后受邀参与了北京市乡镇街道(如紫竹院街道军乐团社区、西长安街道、朝阳区太阳宫乡人民政府、太阳宫地区芍药居二社区、北下关街道皂君庙社区等)多地的主题活动策划与培训课程讲解,平均每场100人左右,年龄层从小学生覆盖到耄耋老人,收效良好,部分有特别关注栏目组、海淀报等媒体进行现场录制或拍摄;同时受邀参加南方都市报与浦发银行联合策划的垃圾分类相关话题的采访。
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Id_32059郭老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:家教不同于学校教育,本身环境的原因可能对孩子的专注力受影响,这就要求老师在授课期间不能枯燥乏味,得不断的去增强学习兴趣,让孩子在快乐中学习,并且每次授课之后都要汇报给家长,让家长知道学习进度和情况,要让家长看到孩子进步
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Id_31886刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:5年级数学——辅导前及格边缘,辅导后稳定80分以上初一数学分班考试——顺利进入实验班初二数学——相比期中考试成绩提高26分大学期间连续两年到学校见习听课和在校上课,授课经验丰富。
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