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北京小学陪读家教中心家长信赖

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Id_8874周老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾担任过助教,暂无兼职家教经验。辅导过初中的数学问题。对于家教由于在初中高中都上过家教课所以还是有一定经验的。能够和学生进行良好的沟通。遇到问题时,能准确指出问题并且能及时询问学生所不懂的地方。对于某项针对问题会特别的支出,划重点。

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Id_8873王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:辅导过自己的表妹,有长期新东方助教经验辅导过我表妹的小学奥数,辅导过程中她可能会出现注意力不集中的状况,我会试图把相关内容讲的生动活泼一点,让她更愿意学习,她学累了可以有适当的休息,但原则是我一定会保证课堂效率

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Id_8872朱老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:35分

个人简介:我教过高三学生的数学,小学和初中的英语数学,和初高中物理化学。对于做题有自己独特的好方法。曾经一高三学生数学极差几本60左右,他没有有效的学习方法,学的特别没信心甚至偏科,我就给他补习,并讲授各种题型的做法,技巧和关键点,并让他懂得了读题的重要性,到了学校后,他学数学更加有信心,现在几本110以上。除此之外,我也成功的培养了许多初中生重拾对英语数学和物理的兴趣。可以说是有一定家教经验。

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Id_8869郭老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我之前在新东方担任过一年的助教,这份工作培养了我耐心细致,谨慎踏实的工作作风,在迪卡侬当过一年的销售助理,这份工作使我具有吃苦耐劳的意识。在芳华教育机构当过英语单词助教老师,辅导过小学,初中,高中的学生。因而具有一定的家教经验。我觉得在家教过程中孩子出现的任何问题都不能忽视,在帮助他们解决问题的时候注意方式方法的同时,一定要有耐心,要成为孩子的朋友。

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Id_8865霍老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:无。

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Id_8842蒲老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:之前没有正式做过家教这个职业,但在家辅导弟弟妹妹从小学三年级到现在初二,有着辅导小朋友的经验。一直擅长讲解知识点题目等。由于每个学生的性格,以及对待学习的态度不同,要对症下药,但充分发挥学生自主的能动作用大原则是不变的,所以会更加注重学生能力的提升,而不会拘泥于知识点本身。

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Id_8839刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我本人性格比较开朗,同时热爱思考世界,价值,历史人生,兴趣爱好广泛,容易同建立学生良好的沟通。并且我具有一定的家教经验。大一上曾经教过一个三年级小孩,具体相处的很好。没有出现什么问题。所以我认为实际过程中只要你有耐心,有责任心,一般情况不会有什么问题。

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Id_8833刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:学生遇到难题,我会很有耐心的为学生解答。会站在学生的角度上思考问题,更好地帮助学生理解。上课形式多样化,让学生对这个科目感兴趣,有了兴趣后,才能更好地帮助学生提升能力。与学生发生冲突,会与学生商量一个两全其美的办法解决问题。

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Id_8825李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:辅导经验的话,之前放假回家的时候给初三的表弟补过课。表弟的学习成绩比较差,可我没想到会那么差,刚开始时候给他讲的东西他都不理解,当时我其实心里面有些着急的,心想这么简单怎么能不会呢,但是又不能把我的这种情绪带给表弟,如果直接跟他说“这么简单你怎么能不会”这样的话的话估计他也不太想学,也会抵触我这个小老师吧,所以我就采取的是鼓励教育方式,很耐心的慢慢的跟他讲,从最基本的开始讲,以一种他能理解的方式讲,后来慢慢的,他对于学习也有了那么一些信心,后来就很顺利了。

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Id_8821宋老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:做过两年的助教,主要是小学和初中数学方面,在这期间也会帮助学员修正错题;做过一年英文和数学的一对一家教,是高中生,短时间帮助该学生突破核心词汇,以阅读的方式进行词汇复习和巩固,做过小学生陪读,主要是帮小学生养成自己检查的学习习惯,直至其能独立完成作业。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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