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Id_6975马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:参加过新东方专业的新师培训,从一名不谙世事的新人,变得理智,机智,在处理问题以及交流等方面取得了制的提高,所以对于学生的厌学,以及性格暴躁,都有自己的处理方式曾经有一个学生认为,数学枯燥无味,根本没有学习的动力,我才用了有趣的教学方法,将知识点自己日常生活相结合,使得这位同学现在变得爱学,甚至性格都变得开朗
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Id_6967胡老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学毕业后有一年大专院校辅导员经验,高三毕业暑假就入户兼职家教一个月(学生高二),大一大二寒暑假一对一.一对多家教(学生初中为主),去年开始学特教.掌握了多种教学方法,现在全职工作是小学陪读,专注于学前和小学的全科教育,所以目前家教只带学前儿童和小学生。
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Id_6957苗老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:45分
个人简介:在本科期间,曾为初三学生补习课后辅导。并且一直以来,我都是我弟弟妹妹的家教老师。我认为,在家教的过程中,应该因材施教。许多小孩子对于学习有逆反心理,有时候应该采取循循善诱的方法,使之认识到学习的快乐,以及学习是为了什么。
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Id_6953付老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:目前就职于外企毕业一年喜欢小朋友大学期间经常给家里人的小孩子补课为人热情开朗对待事情认真负责尽自己最大能力让小朋友喜欢学习养成好的习惯大学时候给父母朋友家的小孩补习数学语文英语小朋友成绩有所提高高考语文成绩124分尤其擅长写作文
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Id_6942徐老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有两年家教教龄,有耐心,根据孩子的性格选择不同的教学方法。曾有过教高一数学的家教经验,学生在半年内数学成绩由70分提高到120分。该学生比较努力但是缺少举一反三的能力,性格比较内向,不敢提出自己的问题,我在教学过程中会采取比较轻松的教学模式,鼓励他大胆提出自己的问题,经常与他在课下沟通。通过一些有趣的讲解,提高他对于数学的学习兴趣,缓解他对于学科的恐惧。
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Id_6933丁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:88分
个人简介:在大学曾做过半个学期的家教,辅导过一个三年级孩子的语文和数学,效果还不错。本人性格温和,在辅导过程中有耐心,能尽力启发学生的思维。因为亲戚家也有孩子,每次假期接触的比较多,也会帮孩子孩子辅导一下假期作业,讲解一些问题。在这个过程中我发现孩子思考问题的方式、看待问题的角度甚至感知到的世界和成年人不太一样,有时我们感觉比较容易懂的东西或是解题方法,可能在孩子看来就不太好理解。适合孩子的教学方式才是好的,至少我认为不应该将大人的思维运作方式强加给孩子,一个年龄段有一个年龄段自己的思考方式,小学生,初中生,高中生。每一个阶段的学生都应该有一个阶段的不同的教学策略和教学思维,所以我在讲解尽可能站在孩子的角度,尽量讲的通俗易懂,让学生能理解。其次学生还小,不太有自制力,有时上课偶尔会开个小差,一些知识没听到,可能自己再复习或是做作业时就会比较吃力,不太能应付,我会在辅导中尽力帮助学生养成好的学习习惯,最终能爱上学习。我作为一名研一学生,现在科研压力不是太大,课程也少,平时时间比较充裕,所以想再做一段时间家教。我有过家教经历,为人诚信靠谱,守时,辅导认真,一直做的还不错。衷心希望学生在学校老师教授之后,我能锦上添花,帮助学生查缺补漏,学生在学校学习的基础上加一点我的辅导,最终能取得比较满意的成绩,我也愿在辅导中和学生一起学习进步。
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Id_6928韩老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:辅导小学数学效果突出,我喜欢因材施教,根据小朋友的性格制定教学方法,效果最好的是一个小男孩从班级倒数,辅导之后数学考到90多分,初中数学效果突出,辅导过几个正在叛逆期的男生,耐心督导,通过和孩子做朋友,通过给他们讲一些例子,辅导的效果还不错!
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Id_6912王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:63分
个人简介:2015年教过一个一年级男生的数学。由于孩子比较调皮,很粗心,所以我采取外界强化刺激的方法来让他学习,就是若他可以在既定的时间中安静的,专心地做完作业并自己检查,那么他就会得到自由的时间;若可以提出作业中的问题,并经过自己的检查减少作业的错误率则会得到其他的小奖励,慢慢的他形成了可以认真并仔细地检查自己作业的习惯,由刚开始的70分提高为最终的95分。2017年4月教过一个五年级女生数学,由于该女生的学习功底比较弱,对数学不感兴趣,害怕学习数学,所以我用鼓励刺激的方式让她对自己充满自信,慢慢的不惧怕数学,而是对数学慢慢的提起兴趣,喜欢上数学,感受到数学的重要性,所以她的进步非常大,由最初的60分提高到90分2017年9月教过一个六年级的女生数学,该女生的计算能力较弱,不善于思考,不爱动笔计算,对家长和他人形成依赖,学习没有主动性。所以我慢慢引导让她学会独立思考,体验数学的思维和方法,体验到自己解决问题的满足感和喜悦感,从而提高她学习数学的主动性,她的成绩由最初的75分提高到95分。
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Id_6910吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:33分
个人简介:曾辅导过四年级学生学英语。我认为首先要认真负责,树立好心态。在有耐心的同时也要严格要求,确保每次辅导都学有所成。同时,也要及时鼓励,激发学生学习动力和兴趣,让学生轻松快乐地学习。更重要的是,要着重从方法入手,培养学生独立学习、独立思考的能力,授人以鱼不如授人以渔。
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Id_6909张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:61分
个人简介:在学校时学习不错所以经常给朋友讲题也有给自己的家人弟弟妹妹们辅导作业非常乐意做教室这个行业希望能在教学过程中让学员收获知识也与他们做好朋友毕竟我年龄也不大但我工作会非常认真尽职尽责的欢迎家长们选我啦
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