Id_27001李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在高中毕业的暑假于某私人教育机构任职小学英语老师，主要带领三到五年级小学生学习新学期英语知识，并完成相应的课后练习以巩固知识点。担任五年级小朋友班级的班主任，合理安排作业时间，辅导他们完成暑假作业，批改并订正，加深知识点的巩固和错题累积。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_26724方老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一暑假在新东方小学英语做过助教，和1v1单独辅导。给大家改作业，纠正发音，以及给家长汇报进度。我感觉做了教师之后呢，就会觉得自己莫名的有责任感，并且对于小孩子有莫名的母爱感。 问题的话比较少，不过有一次遇到一个小孩子怎么也背不下单词，我就带着她用联想法的方法背了下来。

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Id_26720常老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学期间兼职过不同的岗位，对自己也是一种历练。虽然没有担任过家教这个职位，但是有去到过故宫，带孩子参加一些夏令营活动，回答孩子的各种问题。同时我认为要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。

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Id_26516郭老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有丰富的家教经验对不同的同学有不同的方法，针对语文学科有适用性较高的教学方法，文无第一武无第二，我一直坚信语文是一个没有标准答案的学科。那么面对语文这种其实并没有标准答案的学科，我们的目的是要拿到更多分数。就要掌握出题者的套路，知道他想让我们答什么，争取更多的拿到分数。

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Id_26216耿老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：带过一个初二小男生主要教数学英语物理一个五年级小女生主要交数学英语语文初三女生遇到的问题的话主要是小男孩好动不爱学习我的对策是给他们每天留有适量的作业进行督促效果比较不错兼顾课内外在学校作业完成情况良好的情况下通过课外作业进行提升

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Id_26186郝老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：研究生读书期间替导师为本科生讲解土壤学实验课程和实习课程，受到老师的好评和学生的喜爱。研究生期间辅导数名本科生毕业设计及毕业论文，现均已顺利毕业。与这几位学生相识于毕业论文选题课堂，因其有问题咨询，对其问题进行了耐心解答，并对其困惑之处进行了分析，课题方向进行了讲解，这几名学生当即决定选择我来知道他们的毕业论文相关一系列任务的指导，至今，他们有困惑之处仍会联系咨询。

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Id_25870王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考之后当过家教，是楼下的一个阿姨家的女儿。阿姨知道我高考完所以想要我指导一下刚上高中的女儿的成绩，暑假期间辅导过后经反馈成绩有了明显的变化，因为这一次的家教经历让我觉得我适合做家教兼职这份工作，所以我更希望通过做家教去引导更多的孩子去取得理想成绩

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Id_25451刘老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：帮家长同事的孩子辅导过，也去过北航附小进行支教也曾在新东方教育科技集团和好未来教育科技有限公司实习主要负责对学生上课情况做出记录并监督，协助老师批改作业，和家长进行反馈因材施教，结合学生兴趣为切入点

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Id_25262洪老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在做家教这件事情上没有太多的经验，但是在从前和同学互相辅导的时候是有一些心得和体会的。我十分重视这份工作，它不仅是我人生一段宝贵的经验还是对您孩子一段人生的参与。我愿意负起为人师表的责任，绝不辜负您和您孩子宝贵的时间和金钱，也愿意发挥我年龄段的优势，和您的孩子无代沟的沟通，让孩子的学习成绩得到起色，为他美好的未来添一份力。如果您信任我的话，可以试着给我一份机会，我必当全力以赴，不负韶光!谢谢！

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Id_25145陈老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：教学经历：家教是一个综合的角色，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，调整心态，交流方面会存在更大的优势，因为我们也都是从学生时代过来的，能与孩子有更多的共情。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一对一的优化培养方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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