Id_5316陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：举例来说，高中时，物理科目上，运动学图象法没办法将t（时间），s（路程），a（加速度）△v（速度改变量）表达在图中，我经过一段时间的思考，创建了两条横坐标的xxoy图，这样的深入思考给我很大的启发。大学时，在讲到空间三维积分的时候，很多同学理解不了，我将公式的几何意义包括微分思想细致的讲给同学们，只有理解公式的由来，才能灵活运用，做到懂得，明白，会用。

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Id_5307刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：教过一年级五班半年，但不是家教，属于学生存在的问题就是注意力不太集中，听不懂问题注意力不集中解决方法就是可以适当采取鼓励和奖励政策，采用分阶段性学习方法教学听不懂的情况解决方法就是换一种方式讲课，适当用一些有意思的方式利于孩子听懂

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Id_5303吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾辅导初一学生英语半年，由于个人性格比较随和易沟通，以及学生的配合，在共同努力下，期末成绩取得很大进步，从经常不及格到九十分以上（满分一百）。学生方面:个人认为愿意学总能学好，关键在于要让孩子喜欢学习，爱上这门学科。所以我们要培养学生的兴趣，开发他们的积极性，并通过不断的鼓励和支持让他们看到自己的进步，让他们知道自己有能力且可以学得很棒。

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Id_5298房老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：您好，我现在在一起作业做班实习中，担任班主任职位，目前带了一个四升五的阅读班，两个暑期长期写作，都是针对语文教学的课程，比较有经验，知道孩子的丢分项，知道了解如何快速提高语文的分数，文综较好，对高中的文综试题解析套路比较了解，知道得分点在哪。

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Id_5292李老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有六年教学辅导经验，近两年在北京做一对一和小班教学，擅长阅读与写作部分。今年2-6月去了台湾进行教学研习和实践，对语文教学有很深的热爱和体会。曾经遇到过很不习惯学习的学生，我运用设置游戏的方法让学生开始有兴趣，也遇到过学习习惯不太好的学生，例如不好好写字总觉得画成了就好，我软硬兼施让孩子改过来，养成良好的学习习惯。

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Id_5291常老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从事家教，我会以督促孩子学习为主。以科学的方法，来为学生讲解，答疑，帮助学生有方法地快速地记忆知识点。本人比较擅长英语辅导。可以辅导学生的语法，进行语法讲解。可以帮助学生做一些英语语法题，并且进行答疑。并且能帮助学生记忆单词。

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Id_5283王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经辅导艺术生高中数学，10次课成绩从40提到90分。擅长于教授高中年级基础较弱的学生（俗称补差）和教授小学初中成绩较好的学生（俗称培优），家教过程中出现学生记不住基本规律、概念、公式的情况时，采用理解式、推倒式、根源式等寻根问底的方法帮助学生提升自我，不仅仅提升学生的成绩，更提升他们的理解力、自信心，培养学生学习的兴趣。

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Id_5261杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导初一的学生语数英课程有一年的时间。孩子其实是好玩，不爱学习，究其原因，在于孩子的交流中慢慢发现孩子其实就是学习习惯和积累的问题，注意力不集中导致的偏科，所以后来我才去了时间限制还有和孩子的沟通使得他的成绩由原来的下游升为中上游！

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Id_5239李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高中时在家辅导小学妹妹学习大学时期后在庞各庄小学教课外活动教师家庭母亲教语文所以对语文的教学有很多经验也在家里亲戚小升初时作语文辅导对语文做专项联系对初中作文的写作方法和阅读理解的答题技巧有自己独特的学习方法也可以负责推广小孩可以带小孩踢足球做脑力开发创造力培养等

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Id_5238马老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我还经常利用课余时间、周末、寒暑假带一些家教学生，给他们以精准到位的指点，助同学们一臂之力，实现梦想！2016年，20中李同学在高三上学期期中考试后跟着我上课，期中考试分数为71分，经过7个多月的学习，高考成绩为126，提高了56分！家长和孩子都很高兴。人大附中的孙同学是在高三期末考试之后才过来跟着我上课的，期末考试成绩为87分，这个同学数理化成绩为年级第一名，是人大附中第一实验班的学生，语文是他最薄弱的科目，孙同学的目标学校是北大，但是语文一科已经让他和目标学校差了40多分，家长和学生都很着急，让几个老师辅导过，都没有很大起色，最后托人找到了我。我分析了孩子的试卷，发现他的薄弱环节是现代文阅读、诗词鉴赏和作文，就针对他的情况进行了学习规划，查缺补漏，专项指导，反复训练，孙同学最后的高考成绩为138分，成功地考入了北京大学，帮着孩子实现了梦想！……2017年的成绩更为喜人！我周六下午和周日下午都安排了初三的班课，这些学生们跟着我上了寒假班，又接着上了春季的“马丽语文中考高分冲刺班”，经过连续的两个班课后，跟着我上课的三个班课共28名学生，中考成绩95%考到了110分以上,12名同学的中考成绩在115分以上，最高分为119，家长们纷纷发来喜报，表达感激之情！2017年高考家教学生的成绩同样很优秀，共有12名高三同学跟着我上课，有上一对一的，也有小班课的形式，这些同学有的是进入高三之后过来的，有的跟着我上课了一个学期，刚开始的时候，大部分的学生成绩不到90分，经过辅导训练后，10名同学的高考成绩超过了115分,6名同学的成绩超过了120分，最高分为101中学的楼同学，取得了132分的，好成绩！这个分数在今年是相当高的，因为今年的语文题偏难，平均分98.2，大部分考生的成绩在100分上下！相信马丽快乐语文，一定会让您和孩子有个大大的惊喜！走入马丽快乐语文课堂，幽默与智慧齐飞，快乐与成绩共见！！

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