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Id_19759郭老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经历,但家中有上小学的弟弟,每年寒暑假回家都会给弟弟辅导学习,教下一学期的英语和数学,辅导不会做的寒暑假作业,平常在学校也会通过手机教弟弟不会做的题目。在校期间经常给同学讲题,曾在高中时通过一对一的互帮互助活动,帮助班里学习不太好的同学。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_19742曹老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:66分
个人简介:高考结束的暑假期间,自己在家做家教,同时辅导两名学生,辅导了初高中数学以及高中理综。家教过程中最常见的问题就是学生对于问题的思考方法不对,我不喜欢直接告知思路,而是循循善诱的方法,通过一道题让他明白一类题的做题方法自己思路。当然还存在学生不能静心学习的问题,这时候我喜欢在完成一定学习进度时,给予适当的奖励,当然不会浪费到辅导时间。那次家教经历也取得了不错的成果,让孩子有了正确的学习方法以及对未知事情的学习精神。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_19738李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教经验:1.辅导成人英语毕业考试,半个月提分显著2.2018年2月辅导高二男生英语,开学考试较以往提高20多分,据家长反馈,对学习英语的热情提高了,能自主安排英语学习3.在爱贝儿协助外教开展教学活动4.万邦汉辰对外汉语老师5.2018年上半年辅导过3年纪学生,辅导课后作业
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_10128苗老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导一对四小升初,可以寓学于乐,引领他们在学习中体会到乐趣,不摆老师架子,可以和他们成为知心朋友;也曾一对一辅导小升初,初中生、高中生等,积累了比较丰富的教学经验,可以精准找到学生的薄弱环节,重点讲解。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9936吕老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:初一初二大部分中等及以下学生以提基础,补漏洞为主,在跟进新知识过程中,能补上之前漏洞。初三则需要以系统复习保基础为主,有效果的前提下才能精练。初一到初二上学期是寄语家长观察学生状态,防止成绩下滑的关键期,初二下至初三是成绩能否突破提高,取得较大进步并确保中考成绩稳步发挥的关键时刻,总之,要学生有恒心,有毅力,克服学习前进中的问题并坚持下去,通过提高成绩形成自我肯定,并逐步对学科和学习产生兴趣,外化为成绩的提高。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9231铁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然是第一次选择家教,但懂得安排学习计划、了解学生心理、能够针对不同学生水平进行不同程度辅导,为孩子成绩提高而努力。教学耐心且细心,高中毕业时为全班第二名,经常为班里同学讲解题目,同时应班主任的请求为全班同学做数学题讲解。对学生的心理很了解,明白知识体系中的难易点,
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9228李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂未正式辅导过学生但是我会很努力的。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9226高老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,与同学自办提升班,不少高中学子收益,我们也因此提高了能力大一寒假,参与线上机构三陶教育的助教工作,辅导学生完成作业,大部分学生开学考成绩提高。善于分析试卷,根据试卷找出问题并想出对策,和同学们打成一片。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9223李老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大二大三期间于大学期间,教初二学生,尖子生从年级前十跃为年级第二。研一期间,从事模型天下教育事业,教初一初二孩子无人机航拍与激光的应用课程,而且于研二研三期间家教初二孩子,孩子差等生数学从不及格到成绩70,80我左右。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9218杨老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在中考结束后高考结束后的大暑假,以及平时的寒暑假期间一直在做家教的兼职,在家教过程中,遇到过注意力比较不集中的小朋友,我会尽量把课程内容做的生动一些,穿插一些小故事等等;也遇到过比较不爱说话不爱回应的小朋友,我会在课程之外,多和孩子交流,尽量去互动,做家教以来,家长对我的评价是认真负责,也有家长很热心,在家教结束后,帮我介绍了其他的家长。
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