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Id_8598刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高中时曾辅导过三名学生进行地理学习,以独特的方式让他们不由自主的投入到学习之中,不是以严格的要求迫使他们进行,而是培养他们学习的兴趣。在大学寒暑假也经常到辅导班任职教授二十几名学生数学和地理。只有热爱才会更好地进行学习,只有自己用心才会换来更好的结果。要用真心去对待,用自己的经验去培养他们。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8596张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人未曾担任家教,但经常辅导亲戚家的表弟表妹等,对待学生理解力较差的问题时,我会有耐心地采用启发式教学,直到学生最后得出答案。对待性格顽劣调皮的学生时,我会耐心劝导,晓之以理,动之以情逐渐培养其对于学习的兴趣,达到学习进步的目的。
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Id_8591任老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:高考后暑假与同学合作开班了补习班,主要辅导高中数学英语和文理综大一做家教,教小学一年级英语数学大一暑假自己办补习班教三年级英语教小学数学时,因为是提前学,所以有的地方小朋友不能很好理解,因而产生厌学心理。然后我通过手工制作教具,并上网搜集一些动画教学视频,在配合着讲解,同时经常鼓励小朋友,让她喜欢上了数学。现在六岁的小朋友可以熟练进行两位数加减法运算。
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Id_8585唐老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间单独辅导一个数学物理的高中生。经过辅导后,明显提高了对数学的解题方法,也提升了物理知识整体全面的分析解题能力。数学从80提升到110,物理成绩也变得稳定,而且提升了10多分。
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Id_8583伏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我未在外面有过辅导班的经验,我的家教经验是对我弟进行数学教课,辅导作业,通讲教材,让他明白一类题的解法而不是只为了完成哪一道题。用形象具体的方法告诉他怎么思考,而不是一味遵循答案的思路,最终要以标准的书写格式呈现自己的答案。
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Id_8582丁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间有过儿童计算机基础家教经验。目前在辅导初一学生英语数字。初中生英语单词量不大,句型匮乏,学校教材不足以应对考试,多听多读多练,单纯的听听力效率太低。学生跟我学了第一节课后就自己感慨“是不一样啊”,帮助孩子从根本理解,听懂,读懂,有助于提高他们的信心。
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Id_8580马老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:寒暑假一直在带小学生和初中生,效果较好,考上重点初中/高中。每周会给汉语零基础留学生教授汉语,沟通能力还ok~我自己初中高中也经历过不少成绩起伏,心理压力大等问题,可以更好的与孩子交流~高中时有2个月考到班级第1的经历~
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Id_8579赵老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过辅导小学生初中生高中生的经历,男孩女孩都辅导过,有辅导过平时课后作业,也辅导过寒暑假的作业,和孩子一起制定学习计划,协助孩子完成作业,都取得了很好的教学效果取得家长孩子的一致认可。对辅导孩子作业,和孩子一起学习,诱导孩子积极快乐学习有自己独到的见解和经验。
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Id_8578陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:以前做过一次家教,辅导的是数学。每当他遇到不会的问题,我总是慢慢的帮他分析,我告诉他的不是一张纸上写满的公式和符号,而是具体的思路,为什么会出错。每当他自己认为会做后,我会指出他的不足之处,直到他能够从中学到有用的知识或是另外的什么,并且取得进步!重视知识的衔接,那些貌似高深莫测的都不算什么!哪个读过大学的不能摆出一堆孩子们看不懂的高数公式吗?更不用说仅仅只是初中、高中的知识了!学的多,是不行的,……
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Id_8576吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:30分
个人简介:之前向做家教的同学请教过,我认为做家教要有足够的耐心以及高度的责任意识,对于辅导的课业知识自己要清楚了解,做好备课,对自己辅导的学生及学生家长负责,在之前的兼职经历中,我做过优衣库的学生兼职,在面对顾客是我们也是要求自己积极热情保持耐心,所以这方面我都有培养自己的意识
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