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Id_8016冷老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2017.07-2017.09武汉星月教育担任初二物理老师2018.01-2018.03武汉星月教育担任三升四奥数老师担任工作期间细心负责不曾出过差错赢得了孩子们和家长的喜爱对于孩子提不起兴致的时候巧妙将题目与孩子喜欢的东西结合成功吸引孩子的注意力
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Id_8014刘老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家教过程中遇到过许多问题,如:1教初中数学的过程中我发现学生艰难理解题目的含义,我向学生解释逐句解释题目的意义,解释出题人的目的,整理做题思路。这取得了不错的结果,一段时间后学生会掌握做题思路和技巧,并能出色的解答题目。2在教物理的过程中,发现学生对公式只是死记硬背,所以我仔细给学生解释每个公式的含义,说名各个公式之间的关系。一段时间后学生会熟练运用各个公式。初中100每小时,高中150每小时
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Id_8004杨老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:家教经历大一到大二带过一对一,把孩子从五年级带到毕业,父母平日里工作很繁忙,没时间花在孩子身上。每天晚上我带那孩子晚自习,给他辅导家庭作业,梳理第二天的课程。大三由于要准备考研就没带家教。本科毕业后暑假自己在家里开辅导班,上午给10个孩子讲初一数学,英语;下午给3个孩子讲初三物理和化学。家教经验从我自己读书这条道一路走来,体会还是挺深。想要提高成绩,首先学生能对这门课感到有兴趣,这样学生才乐意学习;其次,学生要得到足够的自信,这就需要老师多鼓励,多信任他,让学生体会到温暖,我觉得这是最基础的。一、家教试教时,要先了解一下学生的学习成绩,是处于哪个层次的,这样才能针对性做出调整,针对不同的层次讲难度适当的题目。二、提前备课,这是自己对知识点的了解,还有对讲课时的条理的分析的前提,三、家教时不要一味的讲个不停,要多提问一下,让学生自己来回答,多教给他们一些学习方法,而不是一味地做题讲题。所以多讲些方法,解类型题目,多总结。让他们自己在学习过程中体验学习方法,这是提高学习成绩的根本方法。四、态度要好,对于那些学习成绩差的,理解能力不是很强的一定要有耐心,要多与学生交流,时刻改变教学方法。五、多与家长交流学生的情况,适当提一些自己的建议。本着一条基本原则,对家长和孩子负责。
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Id_7992程老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人上过初中数学、初中物理的一对一,也上过小升初数学小班。本人上课思路清晰,有独特的语言风格便于学生理解思考,当学生遇难问题时,善于引导学生进行思考并解决问题。上课时有耐心,面对思维比较迟钝的学生,能尽我所能,循循善诱直到学生自己想清楚问题。本人涉猎广泛,易与学生亲近。
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Id_7991刘老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:有三次高中生数学辅导经验。在衡中的学习经历让我能够更注重从整体对学科进行把握、善于抓住主要矛盾、对做题和得分点有自己的见解。能够让学生尽快入门学科,并且能够日渐发现学习中的乐趣。所教学生成绩均有明显提升。
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Id_7990张老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我的经验一个是一对一,一个是小学托管,先拿一对一来说,我当时是教的高一数学,两个学生,一男一女,男孩子勤奋努力,但是基础太差对于这样的学生已鼓励为主,他自己也知道自己的问题,很努力,不适过严厉的批评,还有一个女孩子,聪明但不学习,家里条件特别好,对这个女孩子,我每次要求的特别严格,一句玩笑都不开,所以每次她上课的时候都很乖。对于托管班来说,不要跟学生嬉皮笑脸,要从一开始就很严厉让他们知道托管班的老师也是老师,不能不听话,班里的孩子成绩差距较大,每次都会针对学生除了学校老师留得作业外再额外的留一些其他的作业。对于大部分都学生来说,心智不成熟,所以我的经验就是对他们要严厉一些,这样更容易使孩子们进步。
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Id_7987张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2016年4月到2016年8月在一对一教育机构教授初三物理,带了18个初三的物理学生,不同程度的学生都有,能够根据学生的性格不同实施相应的教学方式,在中考都有了不同幅度的进步,在此期间获得了家长赠送的锦旗以及教育机构颁发的优秀教师荣誉研究生以来带了北航附中的一个初三学生的数学和物理,今年也考到了想上的学校。
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Id_7980曹老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:大学期间,给一个初二的孩子做了一年的一对一家教,孩子的成绩取得了显著的提高。这个孩子比较贪玩,喜欢边学边玩,注意力也不集中。我通过不断的提醒和交流,让他认识到自己身上存在的不足,及这种不足对他的影响,让他在思想上对自己有一个清晰的认识,再从行为上做出改变,同时不断给予他鼓励和支持,最终让他养成良好的学习和生活习惯。
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Id_7977李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我在大一时给一个小学五年级的学生当过家教,当时他的成绩不太好,很多课内的知识也没有掌握,于是我以课本为主,教他读,记,背单词和读课文,再拿他的数次考试试卷仔细看,找到考试出题重点,对症下药,后来果然成绩有了显著提高。
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Id_7975徐老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:部分学生没有找对学习的方法,出于一片迷雾的状态,导致学习积极性不高,甚至产生抵触情绪。我用通俗的语言打比方等,带领学生逐渐找到门路,一旦找对了路,走起来就轻松多了。兴趣永远是最好的老师,我注重培养学生对该科目的学习兴趣。
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