Id_5789魏老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我之前辅导小学六年级学生的英语和数学还有语文，都是一对一家教，一年时间总共带了12个姑娘，对于她们在辅导中遇到的问题，我都会很耐心的给她们一一讲解，直到学会为止，比如她们不容易理解的难题，我会采用形象化的思维方式让她们更容易的理解，进而提高成绩，尽管是小学内容，但我也会很认真很负责任，会提前有一个小型的备课，因为学习对学生来说是至关重要的，马虎不得，所以无论如何，我都会很努力，很认真，很负责的去对待每个我教的学生。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5779刘老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学期间做过小学作业辅导的兼职，然后我在家教机构做过半年的全职教师，负责初中物理数学的课程讲解、答疑。本人性格开朗，有亲和力，比较了解青少年心理，能根据学生的学习能力和心理状况做出相应的学习安排。学生都喜欢和我相处，学习也变得很愉快。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5771陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：暑假做过同学自己办的辅导班老师辅导的对象也是小学或者初中生大部分辅导的都是数学物理一类还有的就是辅导过亲戚家的弟弟妹妹督促他们写假期作业帮助他们解决不会的难题也算有一点经验接触的教学对象类型也比较多有的孩子内向一些就要引导鼓励他来说有的孩子比较外向活泼就要培养其开放性思维这算是我针对不同类型孩子的一点点经验

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Id_5763余老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：92分

个人简介：有多次家教经验，且我有一个正在上初中的弟弟，他的学习基本都是我负责的，他成绩还不错，而且我会以一颗认真负责的心来教育学弟学妹，因为我有当定向保研到北师大做老师的意愿，而且打算考教师资格证，目前的家教生涯仅为历练，希望可以帮助更多学生。

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Id_5762赵老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在某辅导班有过三个月的实践经验，主要是辅导中小学生的作业等任务，从中发现，如今的中小学生主要欠缺的不是知识，而是方法。古话说，“授之以鱼不如授之以渔”，只有掌握了有效的方法，才能举一反三，让学生自己学会学习的方法，才能有更高效的学习效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5752王老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：研究生期间在加拿大担任本科数学助教，每周为本科生讲解三到五节数学习题课，帮助学生理解疑难点，为有需要的学生进行课外辅导，负责监考和批阅考卷，获得最佳助教提名。在加拿大卡尔加里清华中文学校兼职小学和初中数学竞赛辅导班教师，为学生讲解要点难点，与家长沟通学生的课堂表现及学习中遇到的问题，获得教学好评。为两名小学和初中学生提供一对一数学辅导，得到家长认可。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5749刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在教学过程中，孩子有拖拉作业的现象，采取鼓励，奖罚分明的态度。最后完成教学目标。孩子从开始的50分成绩，最后期末考试得了85分。运用不同的方法，让孩子对于知识点更灵活的掌握。运用变题的方法，让孩子对于问题更好的理解。从而解决。

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Id_5748唐老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1、高二高三假期曾一对一教学于三到六年级的学生语数外学科2、大一期间曾一对一教学于小初语数外学科3、高三暑期曾带过少儿主持大班很多孩子对于补习会有抵触情绪，而我通常会在开始学习前与他们进行“君子协议”，让他们感受到学习的乐趣，快乐学习、享受学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5738宿老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：45分

个人简介：高中毕业以后跟同学在当地开过辅导班，独立带班，上课级。暑假期间，收过陪读初中生。可以很好和孩子打成一片，调动孩子的积极性。风趣幽的风格，孩子容易接受。动之以情，晓之以理。也擅长做孩子心里疏导，思想工作.

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5735马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我没有当过正式的家教，但是我教过我的兄弟姐妹们。当家教的过程中，主要存在的问题就是权威性的问题。就是有的时候你所教的学生可能并不很听你的话。大学生家教普遍存在这个问题,但是对于这个问题，不能采取过硬的方式。相反的，大学生应该运用和所教的学生同时代人之间代沟比较浅的优势,取得所教学生的认可。

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