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Id_20576李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:在新东方当过小学助教,做一些为学生判卷子,判作业,检查笔记,讲题,提醒学生纪律和听讲状态的工作。可以很好的观察到学生的上课状态,并且可以及时提醒学生调整上课状态,也比较了解小学的上课方式,可以更有效的教授课程
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_20564陈老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:有一次家教经历。曾辅导9岁孩子的数学,孩子由于基础薄弱,缺乏数学思维,老师又未合理引导,致使兴趣下降,自卑心理明显。经过我一个学期的辅导,我首先解决孩子的心理问题。合理分配练习题的难度,首先解决孩子在课堂上的困难,其次在课下主攻孩子的基础。自创陪伴式辅导,先让孩子和自己交朋友,减少抵触心理。认为,想要学好一个科目,首先需要有一个良好开放的心态。心态问题解决好后,孩子往往进入一个瓶颈期,能力没有提高太明显,习题难度也在增加。于是我果断减少了题量,把每一个题将透彻,举一反三。降低了孩子的疲劳度,同时也提高了孩子的效率,成功地度过了瓶颈期。最后经过一个学期的努力,孩子期末考试从65涨到了85分,获得了25分的提高。
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Id_20525许老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:2012-2018年期间,陆续带过小学到初中不同水平的学生,也在家乡办过寒暑假辅导班。其中印象较深的是个初一的小男孩,平时奶奶带他,不爱说话,我就在休息之余给他讲与课本知识有关的自然现象,比如冬天窗户上为什么会有冰花,为什么瓶子里的水结冰后会把瓶子撑破等,慢慢的他了解的多了也爱问问题了,学习起来也很有劲头。所以,针对每一个学生都应有不同的教学和引导方式,找到属于他们自己的交流方式,才能取得更好的效果。
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Id_20504楚老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:大一暑假做过生命教育夏令营的带队老师,孩子们在5到13岁之间。大三先后在王后雄教育,五三学社和聚能教育辅导过中高考的学生,以一对一为主,包括初高中数学、物理、英语、生物,以及初高中衔接。家长和老师都曾在我结束在那个机构的工作之后,单独找我上课,工作经验共计超过150小时。后因科研较忙暂时放弃工作。
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Id_20456曹老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:上面提到的辅导高一物理的学生,这个学生的家长请过很多很多老师基本上辅导两次就凉凉了这个学生太好玩了,我试课的时候就和学生聊天帮助学生调整状态慢慢的切入到物理的世界生活中的所有现象都有物理的存在,我们晚上用的电,它的产生,我们刚才看到的夕阳,楼下行驶的车辆都包含在我们将要开启的高中物理学习中,我相信你,你也相信我,物理这么有趣的事情肯定可以搞定,然后我就开始从速度加速度牛顿运动定律给他重新捋了一下(当时他已经高一读了大半年了),然后我随便翻开他的练习书找了两个题在旁边看着他自己做,不会我就稍微提点一下思考的方向,最后他都做出来了,他特别有成就感,以后每次上完我的家教课,他都自己主动学习物理学习好久。
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Id_20417殷老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:2017年暑假高三毕业后,曾进行过高中英语辅导,主要原因时对英语水平比较自信,也很喜欢教师这份职业,曾经打算报考师范学校。在家教过程中,由于受教学生英语相对较薄弱,且不愿意记背单词,为根据自身英语学习经验,为他制定了学习计划,通过敦促背单词、讲解英语语法、评析阅读等教学方法,使其与水平得到较大提升,我自己也很有成就感,喜欢上家教这门工作。
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Id_20382秦老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:1.虽然没有过家教经历,但是我不是零基础,为什么这样说呢?因为我曾在班上是学习委员,虽然说文科成绩平常,但是我的理综成绩是非常好的,经常给同学们讲题(数学和理综),并且使用不同的方法给同学们讲题,我认为我自己的第一种方法并不是适合所有人,所以找我讲题的同学也挺多的,老师也经常让我去讲台上给同学们讲题,老师还说你要是毕业了不去当老师真的是屈才了,哈哈,所以说我虽然没有做过家教但是还是有好的教学基础的2.当然啦在家教过程中也出现一些问题,我也会和家长及时的进行的交流,比如,该同学需要进行做什么题,怎么做都能尽量多的拿分,而不是去想那些难得题把该能哪的分都拿不着,在学习过程中不是学习了一道题,而是通过一道题的方法学会一类题,通过自己的基础看出自己的方向并有目标的去做题,去尽量多的拿分3,如果可以我希望能将一周内或者是两周内需要讲的题提前发给我,我需要提前备课,要有方向有目的的去讲解,这样会事半功倍的,而不是在家教期间无目的的讲课
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Id_20375李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:本人还未从事过家教这一行业,但认为比较善于用简洁明了的方式进行教学。我认为在家教中出现的所有问题,都可以用一颗师者之心进行解决,只有真正将自己当作一名老师,严于律己,增加自己的责任感,才能应对在家教过程中遇到的任何问题。
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Id_20282周老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我在大学期间做过家教的工作,辅导过朋友介绍的学生,同时也在家教机构担任过一段时间家教,遇到的学生学习成绩也各有不同,曾经有一次辅导过一位处于叛逆期的学生,最开始他的逆反心理很强,不愿意好好学习。慢慢的通过和他母亲的沟通,在每一次进步以后给予一定的奖励,并在平时的辅导过程中增添一些乐趣,让他慢慢的喜欢学习,通过大约一个月的辅导,让他掌握了学习的方法,并且不再对学习感到厌烦
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Id_20136王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:49分
个人简介:感觉自己的中学成绩并不太好,稍微好一些的就是数学、物理和生物了。我18年参加的高考,高考完便在附近的补习机构教初中物理。教的是大班,我教的那些学生基础稍微好一些,因此我感觉辅导起来容易一些。他们说很喜欢我上课的气氛,很活泼,很轻松,也学到了东西。后来我就来北京上学了,我有时会给他们打电话聊聊天,问问学习情况,有没有不会的题目。快过寒假的时候培训机构的老师给我打电话说我教过的的孩子的家长想让我一对一补习,我因为放假时间太短就没有去。
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