Id_55404任老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在国内当家教教过一名3年级的小朋友持续了4次课都是英语，在我的帮助下她的英语口语有了显著提高，在国外去福利院给6到12岁的小朋友上课持续了30天，当时有一个很大的问题就是毛里求斯福利院的小朋友们很多不会说英语只会科雷傲语，我只能边学科雷傲语同时连比划带猜，同时教给他们英语

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55399侯老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在高中毕业的暑假期间帮高中家教老师带过高中化学。同学很积极，上课过程也很顺利。课程中同学有突发奇想的古怪问题，在结束了当前环节后，我安排同学先做一些练习题，然后趁机查阅资料，确定答案。再做完练习题后，与同学一起答疑解惑。课程中同学表现出了对学习的极大兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55394杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业后有过一次家教经历，家教对象为两位即将进入高三的理科生，家教内容包括数学和理综。整个过程中沟通较为顺利，没有遇到明显的问题。在家教过程中，传授了比较多的个人学习经验和备考经验，整理了高效复习的资料清单，得到了良好的反馈。

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Id_55383苏老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：以前本科总做家教讲过初中生物和化学给高中生补习过化学生物高中那个是高三的孩子给他梳理了一遍课本化学成绩是从40多分提升到了80多分吧小学的话看过两个一年级的孩子写作业给他们检查作业初中的话讲过英语和数学

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55378李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我曾经寒假期间辅导过一个英语成绩较低的初一男生，在寒假期间我帮助他巩固初一英语单词，语法以及掌握预习下一个学年的英语单词，使得这么学生在英语这方面有一点提升，而且每天都会进行英语口语练习以及英语听力练习

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Id_55377赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前还没有家教经历。（凑字数）

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55361王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：平时会利用空闲时间做家教，也会给家里的弟弟妹妹辅导。普遍存在的问题是过度依赖手机，追求答案。应对的策略是：交给学生学习的方法，让学生知其所以然，培养学生思考的能力。同时，在辅导的过程中，先让学生说出自己的解题思路，针对性的进行辅导。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55346林老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：大一新生，目前暂无家教经历。但本人谦虚耐心，课程成绩中上水平，高中时也常给同学讲题反馈不错。初步想法是定期与家长交流学习进度等。如若担任家教时出现问题愿意与学生和家长沟通解决，有不足之处欢迎随时指出。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55343叶老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导初一女生数学，带她预习、做题，在暑假期间顺利提前掌握下一学期内容。有些时候，学生因为长时间做题，感到疲乏，尤其是在夏日炎炎的下午，这个时候可以和她聊一聊她感兴趣的事情，比如说学校生活，等她精神气恢复过来，再进入学习。辅导初二男生数学，主要辅导做题，掌握各类题型。

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Id_55339黄老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我没有当过家教，但课后学习帮扶过五名同学，帮助过两名学妹备考中高考。而且自己有学渣逆袭的学习经历，特别是英语方面有较深的个人心得。我的教辅风格因人而异，但教辅的方面主要为以下三点：一是应试教辅主要是帮助学生巩固基础知识、辅导作业，让学生学会总结知识板块、掌握一些应试技巧等等二是知识拓展让学生了解一些知识的起源；帮助学有余力的学生在书本学习的基础上扩充相关的语法、单词等知识；让学生学着去开阔思维，辩证思考书本知识三是兴趣提升借助一些学生感兴趣的影视作品和阅读书籍，让学生学会在娱乐中学习，提高对英语的学习兴趣，养成学英语的好习惯。

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