Id_58523张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：并没有进行较长时间的线下线上家教，但是也做过类似的比如为同学朋友答疑，同时做过短暂的答疑课程，也算积累一些经验。比较有同理心，能够很好的从学生的角度去考虑问题，会结合学生的学习能力以及学业的繁忙程度作出相应的教学调整。也会一定的后续跟踪。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58509刘老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：本人曾辅导两名文科学生通过学业水平考试，从基础讲起，结合生活中的例子深入浅出，家长和都学生非常满意。曾在支教活动中负责数学科目，既补习孩子们平常学习薄弱的基础知识，也来办了特别的奥数班，帮助有天赋的孩子得到强化锻炼，并在支教结束后获得孩子们的一致好评。

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Id_58506张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无机构家教经验，但有近一年辅导身边亲人子女的经历，分别教授过小学数学、英语；初中数学、物理、化学、地理、生物以及高中数学科目。其中以初中数理化教学经验最为丰富。在对待学生方面，有十足的耐心，以传授知识为己任

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Id_58505邢老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：做家教五年时间，一般周末和工作日晚上下班有空，希望孩子自己上进，有进取心和自我提升的目标，科目除数学之外都可以接（之前在掌门集团做过各科目的老师），具体的还希望能够深入联系，接学生需要提前磨合，合适才能接，否则影响教学成果和学生进步。

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Id_58502任老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大二在厦门带高一男生英语数学，男生基础很好，以拔高为主，重点梳理了高一数学体系，预习了高二课程；大四在厦门带小学五年级男生全科，小孩基础不好，辅导一学期后成绩显著提高；考研上岸后正在带考研一对一课程。

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Id_58493姜老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。　　2、初中基础还算能够，做题不该错的错了很多。对于这样的学生，根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说，两个能够相互推导的公式运用的前提不一样，学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错（因为出题老师就想让你混淆）。总结的来说，还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生，首先要做的就是放下自己基础还能够的想法，基础不扎实，只是相对好一些，然而做不对题一样是不成功的；其次，抓住这些容易忽略混淆的点，多练，巩固知识构架的同时解决了混淆问题。　　3、基础还行，态度有些“飘忽”。这中类型的学生也很多，个性是考上“小重点”的学生中，感觉自己从千军万马中突围也算很不错了，典型“小富”心态。但是，高中知识相对初中又复杂很多，知识点也变多，而且中考没考好的学生在高中耐下性子学，很有可能超过这些人。对于这些同学，可能觉得自己还挺聪明，其实对于高考来说，拼的并不是智商，而是态度和方法。所以，态度端正，正视高中的困难，在这一点多上家长要多提醒。用心寻求适合自己的方法，坚持下去。　　以上三点是我教了十来个学生的一个简单总结，可能不仅仅全面，因为每个学生的问题和“状态”不太相同。总之，对于每个学生要发现他的问题，才能“对症下药”。

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Id_58480陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：19年做过八个月的家教，19年上半年六个月是为两位即将高考的同学辅导初中数学，他们有不懂的物理问题也会来问我；7、8月是为两位初一升初二的同学提前上初二的数学和物理课。遇到的问题时即将中考的两位同学在做数学最后一道大题时有时觉得普通的方法计算量大，不愿意用普通方法去做，想用简便又不是比较容易想到的方法来做，这时他们在想的时候把时间给浪费了最后一题也没有做出来，我告诉他们考试如果遇到这种情况如果第一时间没有想到简便的方法那就用所谓的麻烦点儿的方法先把过程一步一步写出来计算出来，这样一步一步不仅有步骤分而且也会得到正确的结果，至于简便的方法我们用错题集把这道题的方法给记下来，多温习，我也会帮他们复盘做题的思路，但考场上一定要不仅求快更重要是求稳，会做的一定不能错，没把握的要尽量做对，不会做的要争取步骤分；为初一升初二的两位同学讲课时会先带着他们把数学还有物理的基本概念还有原理过一遍，然后再一起复盘推理一遍，加深印象，然后开始做题，题目错了就再和他们一起分析，并写入错题集，有时他们会隔几天又犯相同的错误，这时会再与他们一起分析步骤再次加深印象，并让他们在错题上面再多画个圈圈，如果还会出现第三次相同的错误，就会专门找一些这道题相似的题目来做，加深印象。

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Id_58479辜老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有小学初中数学英语家教经历，我对孩子认真负责，能营造一种轻松的学习氛围，喜欢鼓励式教育。待人真诚，愿意分享我所知道的所有内容，有不知道的愿意及时学习补充。有读书的习惯，很喜欢看知识类书籍，增长见识。也愿意做孩子学习生活中的朋友，孩子有什么烦恼都愿意倾听并给出见解和安慰

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Id_58475景老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在中学带过高一，所带班级排名第一家教带过高二和高三，讲解知识系统，经验丰富

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Id_58472李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：补习过多次初高中数学物理，擅长引导学生主动思考问题，从多个角度思考问题，一题多解，将所学知识结合在一起，并从生活中的现象中发现其中的数学物理规律，让学生印象深刻，效果较好，学生也有较大进步，家长也愿意再找我补习

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