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Id_53523侯老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑期办过培训班,跟同学朋友一起从宣传到开班,我担任数学老师和语文老师,讲解新课以及提高题。对于没有学习兴趣的同学,会对他进行耐心开导,通过做游戏,从玩中学,培养他的学习兴趣,对于不听话的同学,也是先培养他的兴趣,辅助以批评教育。
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Id_53520杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:211中国政法大学在读大四学生男法学本科大学期间平均分86平均绩点3.84获得过校奖学金曾赴厦门大学交换交流大学英语四六级一次性通过基金银行保险从业人员资格目前于北京某大型律所的破产项目组实习中已于去年通过法考有自己的准备方法自认比较高效高考本省排名前百分之2数学137分文综233分家教经验方面带过高一学生的语文和小学五年级的作文辅导可以教小初高语文/初高中政治历史地理/小学数学/小学英语个人性格比较开朗也喜欢当老师教会别人会很有成就感时间的话只有每周六日有空
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Id_53450蒋老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:经历:1.辅导小学作文(三年级),从写不出、平白到可写300字,流程、有内容且生动。2.辅导初中地理(初二),从期中考36分到期末80分,提分效果明显。3.辅导初中数学(初一),从模考110分到期末130分,提分效果明显。困难及对策:1.小学学生学习兴趣不强——找感兴趣的话题,增添想象力和学习兴趣。2.学生重难点把握不够——多角度讲解,加强例题讲解和引导举一反三,增进其理解。
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Id_53402尹老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历:高考后有创办辅导班的经历。曾经给高一、高二的同学辅导英语、文综,给初中的同学辅导语文,反响较好,被辅导同学成绩进步较大,家长满意度较高。出现的问题:不爱写作业、做作业不耐心、效率低。对策:一方面,我会首先思考他是不是最近沉迷于手机游戏、或是作业难度较大,难以掌握某个家教经历:高考后有创办辅导班的经历。曾经给高一、高二的同学辅导英语、文综,给初中的同学辅导语文,反响较好,被辅导同学成绩进步较大,家长满意度较高。出现的问题:不爱写作业、做作业不耐心、效率低。对策:一方面,我会首先思考他是不是最近沉迷于手机游戏、或是作业难度较大,难以掌握某个知识点从而产生的厌学心理亦或是近期是否有烦心事(与学校老师同学、家长间产生矛盾)从而产生的逆反心理,又或者是不是单纯的贪玩。另一方面,我会反思是不是我最近的教学方法不对,态度太过严厉和忽于鼓励等等。分析之后与他们积极有耐心的沟通、了解他们的想法、同时与家长积极沟通,找到原因后与再进行相应的改进。效果:学生学习态度得到端正、学习效率提高
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Id_53401刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:家教经历:①曾经给高二学生辅导英语,效果反响较好,家长满意度较高。②曾任大力问问在线答疑师,为小学学生答疑各科难题(涵盖语文、数学、英语、科学),效果较好,家长满意度较高。问题:高中:在辅导完后学生可能只形成一个瞬时记忆,时间一长,题目仍然会存在不会做的情况;学生会有懒怠的思想,遇到不会的难题不愿自己思考,而是等待老师进行解答;如果学生携带手机,则会有讲题时看手机等行为。小学:小学生思维活跃,可能会出现注意力不集中的状况;有的时候的题目会超纲,难以做出适合小学生的做法。对策:①进行定期抽查,在英语方面,词汇量的积累极其重要,所以必须采取抽查的方式进行反复记忆。②积极引导,遇到难题必须得让学生进行独立思考,当确实不会的时候再给予提示,效果更好③要用孩子的思维与其交流,减少孩子分散注意力的行为。
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Id_53176张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年暑假在家乡教育机构当初升高助教,辅导课程跟不上的同学的英语,也辅导过小学生数学。2020暑假当家教,辅导初升高学生英语。2019年辅导的学生有的基础不好,反应有点慢,但是很认真,我分享了一些学习方法,耐心讲解,最后学生有一些进步。后一年辅导的同学注意力很不集中,我尝试教他把兴趣融入学习。
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Id_53150王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有一次家教体验,是参与学校组织的远程支教活动,教的是一位一年级的小朋友,成功通过学校面试,进行了一段时间的线上支教,本人比较喜欢小孩子,在于小孩子的相处中很开心,同时也希望帮助到他们,曾经在辅导机构当过助理,希望在本次家教经历中,能为您的孩子带来帮助。
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Id_53109冶老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在读高中的时候每年假期一直在当地补习机构辅导小学数学和初中历史有丰富的教学经验高中生物还没有辅导经验这是第一次辅导但是我有信心我最强的是高一生物但总体都很不错我有自己独特的学习方法一定会让你满意
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Id_53098赵老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前无家教经验,只短暂教授过家中外甥女和家长朋友孩子。由于中学的教学性质,和老师的1对1交流经验很多,在教学方法上有所体会。此外,和中学恩师一直保持联系,在教学上也可以时常请教,学习方式方法。希望在家教中也能不断学习。
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Id_53063翟老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人自大学在校期间就兼职家教,依次对小学学生,初中生的数学,英语,物理进行过带班或一对一辅导,对于辅导学生提高分数有一定的总结经验,本人提倡学生应该首先夯实基础,继而对薄弱环节强化训练,不断查漏补缺,这样可以使学生的成绩能有质的飞跃,也可以为学生中考甚至高考提供更为长久的助力。
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