Id_30311严老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介： 曾有多次家教经验，擅长发现学生学习方面的问题，根据学生的生活环境，性格特征，学习模式等，循循善诱，与学生耐心沟通，找出学习成绩不能提高的症结，对症下药，让学生的学习变得轻松，学习方面更有激情，解决过学生成绩上不去，厌学等一些问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_30107张老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：家教经历（大一暑期）：1：教学内容：辅导高中数学，内容包含：函数、三角函数、解三角形、不等式、解析几何、平面向量等教学思路：①搭建各知识板块的体系②针对每一个分支知识板块进行针对性训练，讲解各类经典例题，适当进行习题训练③下次课时进行简单回顾，加强理解记忆④构建数学解题思维，针对性的解决学生的学习思维盲区，打通知识链条⑤定期总结解题技巧及方法，举一反三，事半功倍2：教学内容：辅导高中物理，内容包含：运动（直线运动、平抛、圆周运动）、力学解析、牛顿定律、万有引力、电场、能量动量、磁场教学思路：①搭建各知识板块的体系②具体化抽象的物理概念，加强学生对于基础物理概念的理解③在概念理解的基础上引入各物理定律、定理，穿针引线，完成知识串联④针对每一个分支知识板块进行针对性训练，讲解各类经典例题，适当进行习题训练⑤下次课时进行简单回顾，加强理解记忆⑥针对性的解决学生的学习思维盲区，打通知识链条⑦定期总结解题思路及方法，举一反三，事半功倍3：教学内容：辅导高中化学，内容包含：化学计算、元素周期律、化学键、能量转化、有机化学、化学平衡、电解质溶液、氧化还原反应、无机有机推断教学思路：①根据元素周期表搭建化学元素的族群概念及属性知识体系②解析各类化学反应原理、现象，解析相关化学计算③加深化学元素、化学反应的相关概念、相关计算的理解，突破无机有机推断问题④针对每一个分支知识板块进行针对性训练，讲解各类经典例题，适当进行习题训练⑤下次课时进行简单回顾，加强理解记忆⑥针对性的解决学生的学习思维盲区，打通知识链条⑦定期总结解题思路及方法，举一反三，事半功倍教学心得：激发学生的学习兴趣，搭建完整的知识体系，强化各知识模块的训练，针对性的突破知识及解题思路盲区，及时总结解题思路技巧，通过举一反三的方式高效提高学习效果

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_28056何老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：高中毕业后，和同学一起开设过几个月的辅导班。大学以来，小学，初中和高中生均辅导过，家教经验丰富。家教过程中主要出现的问题是学生的烦躁和厌倦情绪，在与学生搞好沟通，成为朋友之后逐步引导学生学习，激发学习兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_27914陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：15分

个人简介：大一在北京某家教机构做过兼职，主要负责四五六年级的数学，有的学习接受程度快，会另外安排更深层次的学习，对于接受程度慢的，会按照学校的课程安排，查漏补缺，并略微提升难度，使之成绩可以稳定在90分左右。大一下学期在教四年级数学的同时，周六周日也做过初三学生的整体复习老师，成绩从学校300多名到了学校120名。大二上学期带过一个初二男生的物理化学，成绩从三四十分到了八十分。大二下学期因为学业原因，加上做实践项目，就没有再继续教学了。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_27825张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：（1）2015.02-2015.06小学作业辅导班主要工作内容：在商丘市民三小学附近作业辅导班，辅导五、六年级学生，课后作业检查和讲解。一些学生因为数学基础薄弱，对与学习数学失去信心和兴趣，甚至产生抵触情结。我通过尝试让这些学生独立做简单基础的试题，然后对于不会的数学知识，我先给他们讲解一遍，之后让他们给我讲解，已确定他们是否真正明白，而且也增强了他们理解和记忆，慢慢增加他们的信心，然后他们慢慢开始意识到学习数学不是他们想象中的那么难，自己也可以学会学好，慢慢数学都有所提高。（2）2016.4-2016.6辅导初中毕业生的主要工作内容：我家邻居初三学生，要考高中，数学和英语都不太好。因为已经到初三下学期了，所以我主要让她做综合试卷以及她在学校的考斯卷，通过给她讲解试卷，找出她知识点不牢固的地方，然后回到课本，学习知识点加上专项训练，巩固知识点。数学和英语都有很大的提高。（3）2012.3-2012.6高三毕业生主要工作内容：辅导对象是我高一班同学，她是艺考生，对文化课要求不高，但是她的数学确实不太好，平时考试不到20分。后来她艺考完回到学校，学习文化课，找到我，然后我俩一块学习，我主要帮她讲解数学知识，给她总结和分析数学知识点。高考的时候她的数学考了76分，提高了50+分。（4）2017.11-2018.9初一主要工作内容：辅导对象是一个初一女生，数学较差，重点辅导数学，附加地理。第一次月底考试17分，厌烦、恐惧数学，甚至产生不自信的状态。之后我开始补习，寒假期末考试56分；寒假开始后和结束前的一星期，继续辅导。第二学期，无论是学习还是态度，都有明显变化，积极主动，不再猥琐、恐惧的状态，数学一直突飞猛进，学生家长的期望就是孩子过及格线，月底考试节节升高，暑假期末考试，数学成绩达到86分。初期是讲解做过的作业、试卷习题，初一的难点主要就是知识点比较多，孩子不容易记住，所以每个知识点辅助习题进行练习，由于初期孩子是不自信并且恐惧的，所以尽量从简单的知识点入手，让孩子更容易去理解，并且引导孩子主动去理解和思考。之后暑假，又开始全面辅导，暑假作业。

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Id_25898何老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：在大一上学期辅导了初二学生的物理英语数学三门科目，因为长时间未接触物理，只能讲解最基本的知识和方法，数学和英语辅导效果不错。从第一次月考到期中考试，分数有较明显的上升趋势。每周六早上九点半开始补习，首先我会让孩子简单的回顾一遍这周老师教的基本知识，然后打开这周写过的练习题进行讲解，询问哪些地方不懂，哪些地方还有知识点的模糊，接下来解决问题并巩固知识点。当孩子开始写周末作业时，我会给他一个安静独立的环境，让他独立思考。设时间完成以后孩子自己批改，我再来进行分析和讲解。通过父亲和其他渠道比较清晰的了解到北京小学，初高中学生的学习状况。

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Id_24804吴老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：本人有过一次线上日语家教经历，其中我认为初学者最大的问题在于积累和应用。想要学好语言，单词和语法需要多加积累，尤其是日语，可以利用与汉语的一定相关性来进行学习。并且初学者应加强连词成句的能力，我赞成让学生多说多练，从单词到词组再到句子，逐渐增强语言的连贯能力。

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Id_24688杨老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：孩子不明白学习意义，孩子没有明白自己的需要。孩子没有成就感。因为家长没有给到及时的反馈，孩子不知道这样做是对的还是错的，这样做是正确的还是应该被建议和引导的。所以家长要及时的给孩子反馈并且鼓励和认可孩子。受伤的兴趣爱好。不能因为考试而停掉所有的兴趣爱好、一切以考试为主。其实这个时候孩子是很受伤的，因为考试、因为大考，所以要停掉自己喜欢的一切，这个时候孩子是对学习、考试是有抵触和敌对心理的。保持一定量的兴趣爱好是对孩子的学习是有帮助的。

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Id_24602安老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：2015.07-2015.08辅导小学生语文数学学生情况：学习积极性不高，不注重细节（遇到的困难:计算问题，粗心）解决方法：1、寻找积极性不高的原因，学习态度问题还是不喜欢老师或者有自己的想法而不敢讲等等，这需要耐心开导，用自己的亲身经历以及未来愿景来感染学生。2、寻找粗心的原因，训练审题习惯，最终发现还是归结于对知识点不熟悉，通过归纳，将各知识点前后关联起来，同时掌握基本题型，举一反三，提高熟练度。2019-2020春节期间辅导初中物理学生情况：电学部分不是很清楚解题思路不清晰解决方法：认真了解学生，对题目理解程度，找出错误之处结合所学知识找到正确思路

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Id_24409王老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：曾在国际幼儿园任教，国际幼儿园的孩子性格都比较活泼，有的很淘气，要非常耐心地与孩子们交涉。曾辅导过小学孩子的全科课程，有时候孩子对于学习没有兴趣，要采用一些奖励机制来鼓励孩子学习。曾任外国人的中文老师。成人网络英语课程。

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