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Id_43478仵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我经常在家教家中的小孩子学习,什么都可以,简单易懂,不玩虚的,主要是教方法,从根源教会他们。在学校做过半年的兼职,只要是去小学教学生,和一个年级的学生们一起上课,对于不听话的孩子我也可以应对,我相信自己可以面对学生的各种问题。
家教价格:200元/小时
Id_43451栾老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑假与寒假期间,从事过一对一教学和一对多学习,分别取得了良好的成效,一对一巩固学期班的孩子解决了上学期不懂的问题,学习成绩有所提高,学习新知识的同学,对新学期内容有了初步的认识,掌握了学习方法,使接下来的学习更加容易,
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_43442王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导两名多伦多大学本科生(中国人)宏观经济学、微光经济学课程,自制教案、习题册,二人高分通过多大期末考试;曾辅导并陪同小学二年级女生完成语数外作业,通过聊天、分享学习经历激发其学习兴趣,工作日两小时的时间里,35分钟为一个周期,中途休息5分钟,保证学生高质量、高效率完成作业、进行预习
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_43440马老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过多次在教育机构任职经验有初中数学物理与高中数理化辅导经验期间学生评价良好每个假期在家乡都有学生要求再次补习。我认为本人系英语专业学生,有二十年的英语学习经验,具有较强的业务能力,有过数年家教经验,所教授学生成绩评比多次取得第一名。多次一对一辅导学生,均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏,及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。乐于与学生沟通思想,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。我坚信:学生语高分说家长的密切配合和学生的切实行动。如果我们有缘分,您选择了我做家教,我将竭尽全力去帮助你的孩子找到学习的自信,尽快成为各科学习的佼佼者。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_43423王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暑期教育机构教高中数学生物长期带初中全科
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_43402叶老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家教过程中,可能会遇到学生不专心的问题,为了能长期培养学生的爱学心理,应当给予适当的奖惩,我认为家长需要全力配合和支持。本人于2020,4-6月有过雅然国际教育的辅导兼职,专门辅导托福和sat考试的学生,督促辅导。在此过程中,遇到过家长责骂和孩子不听话等情况,这时候应该以安抚家长和孩子情绪为主,同时也要保证自己有足够的抗压能力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_43357王老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大学二年级至硕士毕业(2020年08月毕业),一直从事家教,主要是一对一辅导,从事物理化学生物数学方面的辅导,辅导效果好,学生提升快与小孩谈心,以兴趣交友,改变小孩的学习心态,让小孩热爱学习、主动学习,同时更加注重教学过程中理论与实践相结合
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_43345张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:若在教学中出现问题,我可以第一时间与家长进行详细的沟通,并且可以向家长和平台提供合理的解决办法,希望老师和家长可以给予我更多的机会让我来带领孩子在学科上有所建树。同时我也会约束自己,为学生,家长以及平台提供便捷与最真挚的服务
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Id_43343齐老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我原来做过家教,做过助教,其中有一次家教过程中,孩子很不听话,我当时教他语文,初中生,叛逆期孩子,每一个人都会经历,我没有跟他的父母说不听话的事儿,我跟他分享了我初中的事情,让他明白,老师,家长都是为了他好
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Id_43323周老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在研究生阶段辅导过小学四到六年级和初中二年纪和三年级的学生,遇到学生青春期的逆反心理,对做作业有明显的抵制心里,作为我来说,首先要倾听孩子们的想法,有的时候他不愿意和家长沟通,但是会愿意和我们沟通,听完后给予孩子们一些帮助和建议,使他们能够平静下来,继续努力学习,把心思全身心投入,成绩有明显提高。
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