Id_20273秦老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中三年寒暑假自己开班带课，学生单科成绩提高在15分左右。并且对后来学习有很大帮助。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_20259杜老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一大二期间和同学自行举办过家教，大一期间获得过学习优秀二等奖学金和华美源奖学金，大二期间获得过学习优秀三等奖学金。正在考取化学和英语的教师资格证。大二暑假曾经带过一个高一升高二的女生，通过从头帮她温习化学知识和巩固她的薄弱项，使她的成绩有所提高

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Id_20110张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一开始家教，教高中地理和高中历史。钢琴陪练有时间时进行。碰到过基础较好和基础较差的不同性格的同学，因人而异，基础较差以基础理论补习为主，并做相应习题进行练习；基础较好的同学以整体训练为主，强化基础并在其基础上进行提高，以达到综合提升水平的目的。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_20092罗老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考结束曾经做过高中数理化的辅导，时间为一个月大一曾做过一个学期的高思助教，科目为高中化学做过小学语文和英语助教。全部完整结课，与学生沟通顺利。家长反馈优秀，愿聘为长期家教，但由于地区与家教较远，所以未能继续讲课。

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Id_20090高老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：寒暑假期间在家乡担任过助教，还给初高中生辅导过作业效果不错，很受学生欢迎发现的问题有1、孩子与教师的关系有的孩子偏科是由于孩子与教师的关系问题造成的。由于不喜欢某门课程的老师，不想听这位老师讲的课，甚至留作业也不想做。导致这门课的成绩上不去。针对这种情况，应该让孩子明白，学习是为了自己而学，和老师赌气不学习，即对不起自己的父母，也对不起自己。如果因为偏科导致没有考上重点大学，到时后悔就晚了。只要采取和蔼的态度，与孩子促膝相谈把偏科的危害讲清楚，把偏科与自己的切身利益的关系说明白，多数孩子都能接受。2、学习方法不当有的孩子对某门课程的习方法不对，学习效果不高，老师教育又不得法，家长也没及时给予帮助，造成学习兴趣不浓而产生偏科现象。针对这种情况，家教老师应帮助孩子把基础打牢的同时，跟孩子一块探讨一些学习方法，慢慢培养孩子的学习兴趣。

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Id_20058王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一做过一对一初中物理，时间为一学期，大二做过一对一高中化学，时间为一学期，大四做过高三的辅导答疑老师，时间为两个月，在石油大学附属小学做过半学期的执教，对小孩子的秉性有一定了解，愿意和学生交朋友，愿意与学生好好做游戏

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_19991闫老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：27分

个人简介：在高三暑假期间辅导过一名四年级女生。曾在教育机构当过助教老师。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_19977薄老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在家中辅导过我的弟弟，现在高三，他从高中的学习都是我来辅导，现在成绩良好。还和同学一起办过辅导班，我主要负责化学，高中化学主要在于背诵，因为我也不是学化学的，有不会的也要思考一下，我会提前备好课，尽量不背学生难住。我还教过初一数学，初中数学的知识很少，主要在于理解和做题

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Id_19964温老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：礼貌友好，热情细心，与小朋友非常聊得来。曾经辅导家里弟弟，初二数学从40多分到80多分；还辅导过邻居小孩，初一成绩从50多到期末的90。1.在课前精心备课2.在课中耐心讲解3.在课后查缺补漏4.一周总结

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Id_19935杨老师(教师)8~10年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在北京多次带孩子，小学数学，初中数理化，第一次带的孩子，初中数学，基础差，经过我的几个月辅导，成绩提升飞速，考上北京景山中学。带过一个小学，数学，发现孩子潜力，经过几个月的，辅导，顺利考上东至门中学。

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