北京高中语文家教中心提分快

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Id_47226李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考后暑假有多次网上授课经历，效果良好。工作积极认真，耐心负责，充满热情，思维敏捷，表达能力强。所辅导的学生均有明显的提高。擅于与学生沟通，把握学生的特点，坚持因材施教的方法，能使学生乐于学习，爱学习。希望能与学生共同进步。

家教价格：150/h以上元/小时

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Id_47177王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过大班，小班，一对一等多种类型的课程。教学经验丰富。初二李同学英语之前多次不及格，经几个月的辅导后不仅对英语学习的积极性提高了，成绩也提高了二十多分。四年级学生王同学经过作文培训，写作流畅，反映学校老师也说进步很大。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_47169王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在暑假期间本人做过教育的志愿者服务工作也有给弟弟妹妹补课的经验来到北京后本人做过两次家教遇到的问题有一次是因为对方家孩子太顽皮家长也很惯着这样孩子经常与我对着干不听我的课程安排还有一次是因为对方家孩子年龄太小我认为不适合做英语启蒙

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Id_47125孙老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经无偿辅导过初高中学生多次也曾在教育机构（如新东方）中担任助教也曾做过家教兼职得到了学生家长的一致好评曾经遇到过学生厌学抵触的现象经过我的开导劝诫他恢复了学习的信心。曾经遇到过家长的怀疑和不信任我用学生成绩的提高打破质疑

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Id_47097王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂时没有家教经历。但对自己的适应能力和学习能力较为自信，相信自己可以做好家教的工作。对待不同性格的孩子应该都可以较好的完成交流接触并且完成对他们学习生活方面的教导。面对孩子不愿意学习的情况，也可以较好的和孩子沟通并通过交流让他们愿意完成自己的学习任务。

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Id_47046王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人曾担任过初中生家教，辅导数理化及语文，取得良好效果，学生的成绩有明显提升。在数学方面，该同学比较死板，不善于变通，对此，本人针对一个问题用多种方法解答，使其了解更多方法，勤加练习，该同学自然就有了自己的不同理解。

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Id_47042李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考结束后，进行家教授课，辅导学员杨同学英语月考普遍在110分左右，阅读做题方法弱，听力弱，作文词汇少，经过我的题型练习与每天监督背诵单词，杨同学的英语成绩显著提升，于入门考取得了138分的好成绩文综辅导吴同学的历史与地理，辅导前其选择题做题方法不到位，月考常错到7个选择题左右，经过历史知识点与地理基础讲解，加以历史与地理题的辅助练习，于入门考取得了历史89分，地理92分的好成绩

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Id_46957刘老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暑期带过高二文综课程，在文综的掌握情况有较高的认知，对于知识点的考核有准确的认识，能够抓住重点讲述相关题目类型，不刷题蒙题等，本身也是学师范的专业，所以未来也会从事教师这个行业，对待学生也不会马马虎虎，肯定会认真负责的。

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Id_46895许老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高二开始每年组织同学开展家教组织，面对过好多不爱学习的孩子，与其交心沟通，做朋友，用幽默的讲课方式提高成绩，曾经实一个高一数学倒数的孩子，经过一个月的指导，找到了属于自己的学习方法，喜欢上了学习，后来考到了全班第二

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Id_46732王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高三毕业曾辅导过初二学生，语文数学和历史地理，她们在今年的学习中成绩明显提升，但最大的成就是家长反应她们的性格有很大改变，懂得体桖父母，尊老爱幼面对学生，我都会以朋友身份相处，比较有亲和力，热爱职位面对突发状况，可以随机应变，可以用不同的人间故事讲述道理

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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