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北京高中语文家教中心哪家好

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Id_24651苏老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:因为自己家从事的是教育相关的生意和产业,所以我经常会帮助父母打理生意,和很多孩子打交道。针对每个孩子,会有不同的方法。本身教育是我的兴趣爱好,会有耐心,合理的置顶孩子的教育方案。在我小学初中的时候的时候,数学是我的软肋,我的父母给我请过很多的家教,有名校800元每小时的名师,也有大众家教机构的大学生,这些被上家教的经历让我更加清楚,孩子真正需要的家教是什么样子的。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_24625陈老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在大二的一个学期中我一直在从事家教的工作,进行课后作业的辅导,能够准确的了解学生在学习过程中存在的问题给予正确的解决办法,在课程中也会遇到学生注意力不集中等问题,我可以很好的引导孩子的兴趣,让他的注意力集中。

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Id_24570张老师(专业)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教经验丰富,基础薄弱的同学和需要培优的同学都碰到过,采取了不同的教学计划,在系统的有规律的教学中,则侧重于对孩子学习兴趣的启发。之前带过的初中孩子,成绩提升都在10%以上,包括一些基础特别薄弱的孩子,是需要对课堂知识进行系统的梳理和查漏补缺的,一般都会发现很多课堂上不懂装懂就漏过的知识点。

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Id_24544尹老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂无家教经验。高考毕业后曾在辅导班教学过初中数学,觉得辅导班式的教育没有家教的效率高,并且很难提升学生积极性和学习兴趣,较为机械,不能很好的针对于学生不同的特点和情况。所以希望能够提升自己并且给予别人一些帮助。

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Id_24540李老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:自大一起开始借家教勤工俭学,独立支付学费和生活费。经验丰富本校本学期成绩第三名。成绩长期保持优秀多年来勤工助学,支付个人学费和生活费勤奋,专注于学业,喜爱读书在校媒工作,多次采访,善于与人沟通自打一开始进行家教工作,经验丰富长于表达,讲课活泼,生动,能够控制课堂进度

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Id_24463李老师(教师)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教,主要的是教学学生的学习,还有对学生的学习习惯进行纠正。家教心得主要有两方面:一是学生的学习情况。二是学生的学习习惯以及对学习的兴趣。由于不同的学生性格或者爱好不同,也要采取不同的教学方法,尽量的不要和学生发生矛盾,但有时也要“镇”的住学生,表现出老师的威严,不能让学生以为你只不过是家长花钱请来的家教,对你不害怕。对于这样的学生也要及时和家长交流,因为现在的家长对孩子看的特骄,让家长去处理。

家教价格:200元/小时

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Id_24368张老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:本人之前在北京新华年教育有过家教经验。通过线上网课的方式,也能得到很好的辅导效果,甚至事半功倍。每次上课之前带学生进行回顾,一开始让同学自己思考,找到思维方法的问题,分型分类进行逐个击破。最后对题型进行总结。整堂课充实积极而自然

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Id_24334邱老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高三暑假为一名高一学生补习数学竞赛课程,为期十次课程高三暑假、大一寒假、暑假共六次返回高中进行共计六次的数学竞赛培训家教中主要出现的问题是第一次讲授时课程难度偏难,一方面及时改变课程计划,同时对学生加以鼓励,在作业中也给出了一些相对容易的题目,以培养学生信心同时达到学习的目的。

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Id_24312鹿老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高中毕业之后我在王后雄教育机构做过线上答疑老师和助教老师,主要负责解决数理化生的课后疑问,近一个月的工作经验让我积累了很多解答问题的经验,包括不同科目的解题思路的异同,自己本身刚从高中毕业,对同学们在学习中遇到的问题也感同身受。在此期间,我解答最多的问题是关于高中物理和高中数学的。我发现同学们之所以学不好物理,是因为对物理模型不够熟悉,模型架构的思想不够成熟。因此遇到题的时候容易没有头绪。而同学们学不好高中数学的原因大多是对基础知识与基础解题方法的不了解,只有夯实基础,一砖一瓦架构好数学的基础,才能又快又准地解决数学问题。我曾在做家教的过程中遇到过一次一个学生不写课后作业的情况。对此我是这么应对的——我了解到那个学生不写作业的原因是想要写作业的时候,同学总是叫他出去玩。我没有选择斥责他,而是用旁敲侧击的方法。我和他说,如果下次不按时完成作业,我就给他上“习题课”,两个小时的时间,只做题。我了解学生对于习题课有些“害怕”的心理,因此成功解决了他不爱写作业的问题。同时,对于题量的要求,我会尽量把需要习题课完成的题目拆分成一个个部分,在课堂中穿插,这样,既不会让学生对做题有抵触心理,又可以使学生的学习状态适当转换,提高他的学习专注力。

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Id_24303段老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我在2018年暑假给几个初中学生补习数学,对学生采取鼓励的手段,激发了他们学习数学的兴趣。我在2019年的寒假给一个高三学生辅导英语。这个学生英语基础较薄弱,单词总是记不住。于是我从发音规律和拼写规律入手,教他不要死记硬背,而且通过发音规律和拼写规律去轻松地记忆单词。并且帮他归类,哪些单词属于考卷上出现频率最高的单词。效果显著。

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工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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